20xx年甘肅省事業單位考試每日一練(112)-資料下載頁

　　

【正文】 “地荒論”、“供不應求論”、“房價永遠都上漲論”等。75.【答案】ABC。解析：《產品質量法》所稱的“產品”是指經過加工、制作，用于銷售的產品。建設工程不適用《產品質量法》規定；但是，建設工程使用的建筑材料、建筑構配件和設備，適用本法規定。商品房的銷售廣告和宣傳資料為要約邀請，但是出賣人就商品房開發規劃范圍內的房屋及相關設施所作的說明和允諾具體確定，并對商品房買賣合同的訂立以及房屋價格的確定有重大影響的，應當視為要約。該說明和允諾即使未載入商品房買賣合同，亦應當視為合同內容，當事人違反的，應當承擔違約責任。甘肅公務員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業單位群123780564 | 農信社群161955071第二篇：事業單位考試每日一練11事業單位考試每日一練11 ，進行安全疏散的正確順序應是()。—著火層的上層—著火層的下層的順序疏散 ：“人物靈蠢多殊，是曰獨性，而公性則一也，公性在獨性中，遂緣習性。”這段話講的是()。 ，蜜蜂筑巢，都是很精致的活動，但這不是實踐，因為它們的活動不符合()。汕頭中公教育 ()。，少用手絹 ，塑料袋只用一次 ，還未被廣泛應用的能源資源。下列不屬于新能源的是()。 ()。 答案1.【答案】A。中公教育解析：發生火災時，進行安全疏散的正確順序是：著火層—著火層的上層—著火層的下層。原因是已經著火的樓層，火災可能已經或很快將威脅到人身安全，當然是第一順序要汕頭中公教育疏散的。由于火災發展的特點，在絕大多數情況下是向上發展的，著火層上層人員受到的威脅更大，所以第二順序是著火層的上層。火災發生一段時間后，也會向下蔓延，所以第三順序是著火層的下層。2.【答案】D。中公教育解析：該話的理解是，人有聰明的也有笨蛋的，這就是特殊性，也就是一個人是聰明還是愚蠢是特殊的。大部分人還是普通的，即普遍性。普遍性存在于特殊性之中，普遍性是特殊性的總和。故正確答案為D。3.【答案】C。中公教育解析：實踐是有目的有意識的活動。蜘蛛織網，蜜蜂筑巢，是一種本能活動，沒有意識。故答案選C。4.【答案】C。中公教育解析：日常生活中，我們應當多用手絹少用紙巾，節約用紙。電器不用電時切斷電源，節約用電。塑料袋可以多次使用，生活用水可以多次循環使用。5.【答案】C。中公教育解析：新能源又稱非常規能源，是剛開始開發利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物質能和核聚變能等。C項水能資源屬于常規能源。6.【答案】C。中公教育解析：在位于湖北省武漢市西北約500公里外的丹江口，二次加高后的丹江口大壩橫斷漢江。這里就是南水北調中線工程的起點。汕頭中公教育第三篇：六安市事業單位招聘考試：每日一練六安市事業單位招聘考試：每日一練，是全廠職工代表大會________的，任何人無權隨意改動。填入劃橫線部分最恰當的一項是： ，能夠________純粹功利的職業取向，________狹隘的專業意識，從細小的專業分支中走出來。填入劃橫線部分最恰當的一項是： 扭轉 克服 克服 扭轉，使環境污染日趨嚴重，人類這種________的行為如果不________將會毀掉自己賴以生存的家園。填入劃橫線部分最恰當的一項是： 迷途知返 懸崖勒馬 當機立斷 痛改前非：，但老少三代可以不再擠在一個房間里，自己也可以有個讀書寫字的地方了。，可以在培訓班畢業了，不如說他們只學會了搞形象工程的空頭理論而已。，社會風氣不好，經濟就難以持續發展。參考答案及解析1.【答案】D。中公教育解析：核定：審核后定下來。商定：商量后決定。規定：事先對事物在數量、質量或方式、方法等方面定出要求。審定：審查決定。“方案”與“規定”不搭配，排除C項。“核定”重在“核實”，“審定”重在“審查、考查”，根據題意，全廠職工代表大會應該是“審定”方案，有一定的權威性。故選D。2.【答案】C。中公教育解析：制止的意思是強迫使停止。與“取向”不搭配，故排除B、D兩項。“扭轉”指糾正或改變事物的發展方向，與“意識”也不搭配，排除A項。故本題選C。3.【答案】B。中公教育解析：“迷途知返”、“痛改前非”的主語只能是人，不能是“行為”，故排除A、D。“當機立斷”形容人在緊急關頭十分果斷，沒有體現出悔改、回頭之意。其主語應為人，故排除C。因此本題答案為B。4.【答案】A。中公教育解析：B項關聯詞語搭配不當，“如果”應改為“與其”。C項“如果”和“人們”應該調換位置。D項介詞“對于”多余，去掉。更多信息查看：安徽人事考試網 六安事業單位招聘網第四篇： 事業單位考試公共基礎知識每日一練()給人改變未來的力量事業單位考試公共基礎知識每日一練（）2014年2月25日事業單位考試公共基礎知識每日一練： ，應用抄送形式。()2.省統計局轉發市統計局《關于發揮統計工作監督作用的報告》的通知。()，在公文中使用模糊性語言，能真實反映作者對客觀世界認識的模糊性。()，中國共產黨與國民黨進行了重慶談判，雙方簽署了《重慶協定》，使國民黨被迫承認和平建國的基本方針。()，面積大于100公頃的濕地共有961個。()，生產總值力爭達到47000億元是四川經濟社會發展目標的第三步。()參考答案：1.【答案】√。中公教育解析：向上級機關行文，原則上主送一個上級機關，根據需要同時抄送相關上級機關和同級機關，不抄送下級機關。請示作為上行文如需同時送其他機關，是可用抄送形式。故本題正確。2.【答案】。中公教育解析：轉發的對象應是上級機關和不相隸屬機關的公文，因此省局轉發市局的公文是不符合規定的。故本題給人改變未來的力量錯誤。3.【答案】。中公教育解析：《黨政機關公文處理工作條例》第19條規定，公文起草應當做到內容簡潔，主題突出，觀點鮮明，結構嚴謹，表述準確，文字精煉。模糊性語言是公文所禁用的。故本題錯誤。4.【答案】。中公教育解析：抗戰勝利后，1945年10月10日，國共雙方代表在重慶簽訂了《政府與中共代表會談紀要》，即“雙十協定”。國民黨政府接受中共提出的和平建國的基本方針。題干所說《重慶協定》的提法是不準確的。故本題錯誤。5.【答案】。中公教育解析：據2011年數據顯示，四川省的濕地，主要集中在川西。四川的天然濕地主要有河流濕地、湖泊濕地、沼澤濕地等，面積大于1平方公里(即100公頃)的天然濕地有516個。故本題錯誤。6.【答案】√。中公教育解析：根據黨的十七大提出的全面建設小康社會的要求，四川省提出了經濟社會發展實現三步走的目標：第一步，到2010年，全省生產總值力爭達到15000億元，人均生產總值達到18000元左右。第二步，到2015年，生產總值力爭達到26000億元，人均生產總值達到31000元左右。第三步，到2020年，生產總值力爭達到47000億元，人均生產總值達到55000元左右，實現人均生產總值比2000年翻兩番以上，接近或達到當年全國水平。故本題正確。知識源于積累，考試在于準備，更多信息請進入給人改變未來的力量第五篇：事業單位考試公共基礎知識每日一練()事業單位考試公共基礎知識每日一練()2014年3月13日事業單位考試公共基礎知識每日一練：1.“人生就像牙缸，你可以把它看成杯(悲)具，也可以看成洗(喜)具。”這句幽默的流行語體現了()()。 3.“發展才是硬道理”、“發展是黨執政興國的第一要務”、“發展是解決中國一切問題的總鑰匙”，這是對社會主義建設歷史經驗的深刻總結。中國解決所有問題的關鍵是要靠自己的發展，而發展的根本目的是()。 ，消除兩極分化 ，實現共同富裕，是我國基本國情的重要特點，它決定了社會主義初級階段的發展具有的總的基本特征是()。，基本實現社會主義現代化的歷史階段，逐步轉變為經濟市場化程度較高的歷史階段，由于擔心誰來切都會給自己多切一些，因而兩人就如何公平分配爭執不下。有人給他們出了一個主意：讓一個人切，另一個人先挑選，這樣分蛋糕的公平問題就解決了。這啟示我們()。、優勝劣汰的原則()。 參考答案及解析1.【答案】A。中公教育解析：流行語體現“仁者見仁，智者見智”，意識是客觀存在的主觀映像，故選A。B、C兩項錯誤，D項不符合題意。2.【答案】C。中公教育解析：普遍聯系和永恒發展，是物質世界的兩個不可分割的本質方面。唯物辯證法就是對物質世界的這兩個不可分割的本質方面的反映。聯系的觀點和發展的觀點，是唯物辯證法的總特征，故本題答案選C。3.【答案】D。中公教育解析：鄧小平提出的社會主義本質理論，社會主義的本質是解放生產力、發展生產力、消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。所以發展的根本目的也是為了實現共同富裕，故本題答案選D。4.【答案】A。中公教育解析：社會主義初級階段具有自己的顯著特征：一是擺脫不發達狀態，基本實現社會主義現代化的歷史階段。二是由農業人口占很大比重，轉變為非農業人口占多數。三是由自然經濟、半自然經濟占很大比重，轉變為經濟市場化程度較高的歷史階段。四是由文盲半文盲人口占很大比重，轉變為科技教育文化比較發達的歷史階段。五是由貧困人口占很大比重，轉變為全國人民比較富裕的歷史階段。六是由地區經濟文化很不平衡，通過有先有后的發展，逐步縮小差距的歷史階段。七是通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經濟體制，社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。八是廣大人民牢固樹立中國特色社會主義的共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設物質文明的同時努力建設精神文明的歷史階段。九是逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎上實現中華民族偉大復興的歷史階段。其中第一條是總特征，也就是社會主義初級階段的基本特征，用一句話概括就是不發達的社會主義，故本題答案選A。5.【答案】D。中公教育解析：從這個小故事可以看出，只有合理的規則才能實現公平。對整個社會來講，要妥善解決關系不同群體、涉及千家萬戶的錯綜復雜的利益關系，促進社會公平正義，就更要靠合理的規則和制度來保障。故本題答案選D。6.【答案】D。中公教育解析：違反法律規定或者合同約定應當由本人實施的民事法律行為，不得代理：第一，依照法律規定或者按雙方當事人約定，應當由本人實施的民事法律行為，不得代理。(1)具有人身性質的行為，例如結婚登記、立遺囑、收養子女等，不得由代理人代理。(2)具有人身性質的債務，例如約定必須由特定人完成的義務，如文藝表演、繪圖等，因與債務人的思想水平、創作能力分不開，必須由債務人親自履行，不能由他人代理。第二，違法行為不得代理。侵權行為，內容違法的行為，例如非法侵害他人人身、財產的行為，私自買賣黃金等行為，都是國家法律所禁止的行為，當然不能進行，因而也不能代理。第三，發售債券等民事法律行為不得代理。這類行為只能由特定民事主體代理，其他民事主體不得代理。故本題答案選D。