20xx秋幼兒園工作計劃-精選-資料下載頁

　　

【正文】 注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。（三）加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。（四）安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合，布置主題活動墻飾。將分享閱讀和兒歌音樂相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作。三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下八月份：完善環(huán)境布置。選擇主題教學(xué)內(nèi)容。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。建立正常的教學(xué)秩序，開展午間操、早操活動。九月份：1 制定詳細(xì)的班級工作計劃、周計劃。2 對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。十月份：開展主題“小兔兒乖乖”。“十一國慶節(jié)”放假安全教育。十一月份：開展主題“奇妙的水”。2. 開展主題活動。興趣小組成果展示。十二月開展主題“冬天到”：（1）冬天真冷；（2）做好防寒工作；（3）冬日好時光；班級工作總結(jié)。期末安全教育工作。四、特色班的實施計劃本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的環(huán)境、我們將以游戲的方法、講故事等其它特色活動的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。20xx年7月7日幼兒園秋學(xué)期工作計劃6一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好教師隊伍，抓好崗位培訓(xùn)，努力做“孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。二、工作思路20xx年下半年，我園將繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、和諧、熱愛、奉獻(xiàn)”為辦園精神，以“抓管理，優(yōu)服務(wù)，提效率”的工作思路，全面落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。做實做好各項重點目標(biāo)，努力完成今年的各項工作任務(wù)。三、主要工作目標(biāo)(一)規(guī)范管理。 增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。(二)強(qiáng)化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊伍與年輕教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。(五)家園共育。召開家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。四、主要工作及措施規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園的各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。以“團(tuán)結(jié)、和諧、熱愛、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。營造良好的人文環(huán)境。(1)強(qiáng)化隊伍。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。(2)園本培訓(xùn)計劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。(3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。(4)加強(qiáng)師資隊伍基本功的培訓(xùn)。繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。(5)加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本教研的研究。(6)教師一周一例會制度。五、保教工作加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式。針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。開展扎實有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思。整理一個教育故事，寫出案例評析。通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研，拓展交流的平臺與空間，促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗，追求科研成果的靈動表達(dá)。六、安全保健工作把好健康檢查制度關(guān)，嚴(yán)格做好新生入園體檢、師幼體檢和幼兒體格測量、評價等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。做好秋冬季的保暖工作，對秋冬季常見病、多發(fā)病和傳染病做好預(yù)防措施，尤其對當(dāng)前世界流行的甲型流感應(yīng)積極宣傳、預(yù)防，杜絕傳染源的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，保健教師要做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，對發(fā)病幼兒及時隔離，對各班進(jìn)行全面消毒，爭取在最短的時間內(nèi)使疾病得到有效控制。加強(qiáng)安全宣傳教育，結(jié)合教育活動、知識講座、觀看碟片等生動的形式，貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)中，提高幼兒、教師安全意識和防護(hù)能力。制定好每周帶量食譜，并根據(jù)季節(jié)特點和幼兒口味對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，確保幼兒膳食搭配多樣，營養(yǎng)均衡，促進(jìn)身心健康成長。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證，對進(jìn)園的食品認(rèn)真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時留樣觀察，督促食堂工作人員規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全意識。強(qiáng)化責(zé)任意識，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度，責(zé)任到人。建立責(zé)任追究制：確立園長是安全第一責(zé)任人(分管副園長是主要責(zé)任人)，班級安全班主任是第一責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“安全工作責(zé)任狀”，以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。活動器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“點名制度”等落實到位。七、家園共育，形成教育合力(1)、組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。(2)、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式。發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作。開展家園運(yùn)動會、親子活動、家教咨詢等活動，促進(jìn)家園共育。(3)、以“幼兒成長檔案”為載體，加強(qiáng)與家長的對話，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋，來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略。八、月工作安排七、八月份：、衛(wèi)生方面以及班級物品存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實。全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動環(huán)境。完成園務(wù)工作計劃，保教、后勤、家長工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。組織全體教職工學(xué)習(xí)(1)師德師風(fēng)(2)教師職責(zé)(3)考核制度(4)幼兒園指導(dǎo)綱要九月份：、評價方案。，開好家長會，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。，行政跟班檢查。迎接期初工作檢查。早操比賽十月份：“慶國慶”主題活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。，開展幼兒秋游活動，重點抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。組織幼兒進(jìn)行體檢。開展教師賽課活動。檢查教師手頭工作十一月份：1.“秋天真美麗”主題活動。“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。、多發(fā)病的預(yù)防工作。、中班向家長開放半日活動教師制作戶外活動器械評比十二月份：對幼兒進(jìn)行測量體重。家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況檢查教師手頭工作。加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動小班向家長開放半日活動。20xx年元月全園慶元旦活動搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。進(jìn)行教師教育工作反思筆記交流會。檢查班級幼兒個人檔案的記錄和整理工作。做好期末各項結(jié)束工作。做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。安排好假期值班工作。幼兒園秋學(xué)期工作計劃7一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期，我園家長學(xué)校將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作目標(biāo)為依據(jù)，以提高家長家教能力與水平、全方位做好家園溝通與聯(lián)系為重點，創(chuàng)造性地開展家長學(xué)校工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。二、工作目標(biāo)：（一）繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。（二）指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，提高家教能力與水平。三、具體措施：（一）常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展并不斷創(chuàng)新形式。如：成立新一屆家長委員會，并召開家委會，商討我園大型活動及家長學(xué)校的計劃，收集家長對我園工作的意見和建議，讓家長參與我園的民主管理；在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，增強(qiáng)與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質(zhì)量與效果。（二）多途徑提高家長家教能力與水平。本期在繼續(xù)以家園聯(lián)系欄、家長會的形式幫家長豐富科學(xué)育兒知識、掌握正確的家教方法，倡導(dǎo)家長通過自學(xué)全面掌握育兒知識與方法，做新時期的優(yōu)秀家長。（三）開展豐富多彩的家園教育主題活動和親子活動以各類親子活動為抓手，充分利用家庭教育資源為幼兒服務(wù)，加強(qiáng)教師、幼兒、家長之間的溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家長對幼兒園教育的了解。如““親子趣味運(yùn)動會”、親子“迎新年”等，通過這些活動，開闊家長和孩子的視野，密切家長和孩子的親子之情，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。四、月安排：九月份：，熟悉環(huán)境十月份：十一月份：十二月份至元月份：2.“親子迎新年”活動幼兒園秋學(xué)期工作計劃8基于幼兒園的現(xiàn)狀，為改善本園的教育方案，提高幼兒們的上學(xué)興趣，本園本學(xué)期依照以下方針開展工作：一、保教工作創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場地開展游戲活動。開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。二、教研工作（一）制訂學(xué)期班級工作計劃。（二）研究制定課題方案。（三）制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。（四）本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié)；教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識。（五）參加年段集體備課活動。（六）教學(xué)內(nèi)容：健康領(lǐng)域：能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會領(lǐng)域：喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。科學(xué)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。在活動中，鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。三、家長工作召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子