學校512防災減災日活動總結[五篇范例]-資料下載頁

　　

【正文】 、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。各校區還圍繞“加強防災減災工作，創建安全和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。三、深入開展防災減災系列教育活動。為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。(1)5月10日，利用周一例會時間，認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安全演練方案。(2)5月12日，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。(3)5月12日下午第一堂課，各班組織學習《應急避災手冊》。(4)5月13日中午，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。(5)認真組織、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。(6)5月10日至14日，各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。(7)5月14日晨會，組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二——六年級筆答。四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月10日下，由校長室帶領，相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的39。避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。第四篇：512防災減災日活動總結最新512防災減災日活動總結最新512防災減災日活動總結5月10日上午，華城社區在三村廣場上設攤開展以“普及防災減災知識，保護人民生命安全”為主題的防災減災日宣傳周活動。活動中，社區工作人員向過往居民發放了《城市社區防災減災手冊》以及其他防災減災宣傳資料。對防災減災了解不深的居民，工作人員還會耐心地給他們進行講解，并引導他們如何開展預防、自救、互救等技能，增強轄區居民的防災減災意識。此次活動，社區通過向居民普及防災減災知識，進一步提高廣大群眾的安全防范意識和自我保護能力，維護好人民群眾的利益，為保持社會的和諧穩定奠定良好的基礎。512防災減災日活動總結為普及防災減災知識，切實提高廣大群眾的防災減災意識。5月10日上午，三穗縣減災委聯合氣象、水務、安監、消防、衛計等21家部門在米蘭廣場開展全國第八個“防災減災日”，防災減災知識宣傳活動。活動現場，各部門緊緊圍繞 “減少災害風險，建設安全城市“這一主題，通過設立咨詢臺，擺放各類防災減災知識展板，發放防災減災知識宣傳手冊和宣傳單等方式，分別就自然災害避險、事故災難防患、食品衛生、安全用電等內容向廣大市民宣傳，引導市民科學規避災害風險，提高應急避險技能。據統計，此次宣傳活動，共發放宣傳資料2萬余份，展示宣傳展板10余塊，接受群眾咨詢300余人次。通過宣傳活動，普及了廣大群眾防災減災科學知識，喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注，提高全民防災減災知識和避災自救能力，最大限度地減輕自然災害的損失，達到了防災減災的宣傳目的。512防災減災日活動總結為進一步強化全體師生對公共安全風險、自然災害的高度關注, 樹立時時講安全的意識，近日，化龍學校將開展為期一周的以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的教育實踐活動。本次活動分為五個環節進行。一是用早操、課間操做好“防災減災日”宣傳活動，營造全體師生參與防災減災活動的氛圍。二是大力推進防災減災知識和技能普及工作。學校以班級為單位開展以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的防災避險基本常識教育活動。組織學生觀看中小學公共安全教育網、十堰教育聯盟《安全課堂》欄目中防震、防火、防洪水、防極端惡劣天氣等的圖片及應急避險專題影片。倡導學生閱讀關于識別自然災、減災書籍、分享避險經歷。開展學生排查往返學校、家庭災害風險隱患活動，做好防災減災知識、技能普及活動，增強師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。三是開展識災、減災技能知識競賽。四是深入開展災害風險隱患排查治理。學校地處竹房地震帶，結合實際組織師生參與對學校教學樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室、在建教師周轉房、學校圍墻等場所進行了重點排查，對發現的風險隱患，落實責任，立即采取防范措施，及時消除隱患。五是師生共同開展防災減災演練活動。在“防災減災日”當日開展防火、防震演練，不斷提高學生應急避險技能。512防災減災日活動總結和謙鎮在第8個“防災減災日”到來之際，緊密結合“科學減災，依法應對”的主題，采取多種舉措，扎實做好防災減災宣傳教育和檢查工作。據和謙鎮有關人員介紹，在5月12日第8個“防災減災日”前夕，該鎮黨委政府已組織科協、民政、農業服務中心等單位開展一次扎實的趕場活動做好防災減災科普趕場宣傳，向廣大群眾宣傳“防災減災”科普知識，發放“防災減災”科普知識明白紙1800多份、接受咨詢140余人次。還制作了展板5塊、標語10幅。鎮政府送防災減災科普知識下村、社區，組織科協、民政、農業服務中心等單位到7個村、社區召開群眾大會，以防災減災科普知識為主要宣傳內容，與群眾展開面對面的防災減災知識科普宣傳，以增強群眾的防災減災意識和自救互救技能。扎實開展防災減災排查，鎮政府組織有關部門工作人員深入全鎮7個村、社區和120多個企事業單位拉網式排查防汛抗旱、防震減災、地災、消防、防風防雷等各方面隱患，做到心中有數、防患天未然，已發出整改通知書8份。政府還聘請災情監測人員，僅地災就聘請了60名監測員，每天對地災點巡查一次，村干部每周巡查一次，街鎮政府領導和工作人員每10天巡查一次。通過巡查，把災害隱患消除在萌芽之中，確保群眾的生命財產安全。512防災減災日活動總結為進一步增強全區師生防災減災意識，掌握防災減災基本知識和技能。在5月12日全國“防災減災日”來臨之際，開發區教育局高度重視，要求各學校認真組織開展形式多樣、內容豐富的防災減災系列活動。一是認真開展防災減災宣傳教育活動。學校采取張貼海報、懸掛橫幅、制作板報、發放一封信、召開主題班會、舉辦科普講座、觀看影片等形式，營造濃厚的防災減災氛圍，開展防災減災知識宣傳，傳授避險自救互救基本技能，提高防災減災意識。二是精心組織防災減災應急避險演練自救。根據教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，立足模擬真實情景，結合學校實際制定科學合理的演練方案，組織全校師生進行應急避險演練，檢驗和提高指揮協調能力、應急處置能力、自救互救能力，確保在突發事件來臨時，應急工作能快速、高效、有序進行，最大限度保護生命財產安全，將災害損失減到最少。三是全面開展災害風險隱患排查整治。樹立“隱患就是事故”的理念，健全完善安全隱患排查與整治體系，對學校教學樓、宿舍、食堂、實驗室、電腦房、配電房、體育場館設施、樓道、車棚等公共建筑設施以及校園周邊環境，進行一次拉網式安全隱患大排查，對發現的安全隱患，做好應急應對措施，及時進行整治，確保師生生命財產安全。第五篇：512防災減災日宣傳活動總結5月12日是我國第五個”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將活動開展情況報告如下：一、圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳主題，向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發文件，在全縣范圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容，并確保教學時量；在內容上，突出知識性和常識性。