德育課教案設(shè)1-資料下載頁

　　

【正文】 醒；（1）不要托著腮坐，這樣很沒精神。（2）不要向后仰坐，這樣會摔倒。（3）不要跪著坐，這樣容易駝背。（4）不要蹺著腿坐，這樣很不禮貌。（5）長期坐姿不良，會造成脊椎骨彎曲。三、總結(jié)第六周 步態(tài)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會正確的行走姿勢。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：你會走路嗎？你知道正確的行走姿態(tài)是怎樣的嗎？二、學(xué)一學(xué)正確的走姿：出示正確的步態(tài)圖要求：（1）眼睛看前方，雙臂平穩(wěn)，雙臂前后自然搖動。（2）上身挺直，頭正、挺胸、收腹、立腰，重心稍前傾，步幅適當(dāng)。辨析：出示四幅插圖說一說：他們這樣對嗎？應(yīng)該這樣做？禮儀提醒：（1）不要在樓道里追跑。（2）不要邊走邊跳。（3）不要走在路隊(duì)里東張西望。（4）不要在隊(duì)伍中邊走邊說話。三、總結(jié)第七周 愛老師教學(xué)目標(biāo)：懂得尊敬老師。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：進(jìn)了新學(xué)校，許多新老師，你喜歡你的老師嗎？二、談話明理：博愛禮儀提醒：愛老師可以表現(xiàn)為（1）主動向老師問好。（2）上課認(rèn)真聽講。（3）主動幫老師做力所能及的事。（4）聽從老師教誨。（5）祝賀老師的節(jié)日。三、評一評：第八周 學(xué)會鞠躬教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會與他人打招呼，知道在什么時(shí)候行鞠躬禮，學(xué)會正確的鞠躬方法。教學(xué)過程：一、學(xué)一學(xué)：（1）互相鞠躬。（2）側(cè)向鞠躬。（3）見到客人要鞠躬。（4）見到長輩要鞠躬。二、練一練：上課前師生互相鞠躬問好。三、讀一讀： 日本的鞠躬禮日本人見面時(shí)一般不握手，而習(xí)慣相互鞠躬，鞠躬的深度表示被問好人的尊敬程度，鞠躬分為15度、45度和90度，面對不同的人行不同類型的鞠躬禮。在公務(wù)或日常生活中，無論各級長官、工作人員還是親朋好友、鄰居之間總要行鞠躬禮，即使電話道別也要鞠躬以示敬意。第九周 課堂禮儀教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握課堂禮儀遵守課堂紀(jì)律。教學(xué)過程：一、學(xué)習(xí)課堂禮儀 小學(xué)課堂禮儀每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該懂得，課前作好充分準(zhǔn)備是一種起碼的禮貌，是對老師的尊重。作為學(xué)生應(yīng)在預(yù)備鈴一響就立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好課本、聯(lián)系本、文具等，安靜端坐，恭候老師的到來。一堂課起始時(shí)的禮儀規(guī)范：“上課”時(shí)：[班長]：起立！禮，立正、目視老師，[全體同學(xué)]：（鞠躬禮）同時(shí)喊：“老師好！”[老師]：“同學(xué)們好！”（點(diǎn)頭禮）。[班長]：請坐！下課時(shí)：[班長]：“起立”，[全體同學(xué)]：（立正、目視老師）鞠躬禮“謝謝老師！”[老師]：同學(xué)們再見！上課遲到，應(yīng)先敲門或喊“報(bào)告”，得到老師諒解和允許后，方可悄悄入座。回答問題時(shí)，應(yīng)先舉半臂右手，經(jīng)老師允許后再起立發(fā)言，聲音要響亮。專心聽講，不嘲笑回答錯(cuò)的同學(xué)。讀、寫、坐姿應(yīng)規(guī)范統(tǒng)一，科學(xué)，有利于身心健康。忌東倒西歪。嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不私下說話，不做小動作，以飽滿的精神狀態(tài)上好每一節(jié)課。二、練習(xí)課堂禮儀 第十周 課間禮儀教學(xué)目標(biāo)：知道課間應(yīng)該做什么 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：小朋友們，下課后，你們都做些什么呢？ 看圖明理：（1）收拾前一節(jié)課要用的東西。趁這段時(shí)間去上廁所。（2）下課后負(fù)責(zé)擦黑板。（3）幫助老師收發(fā)作業(yè)。課間可以到操場去玩，但要注意安全。二、說一說：下列課間行為好嗎？（出示插圖）（1）在樓道里追跑。（2）在教室里吵鬧。第十周 家庭問候教學(xué)目標(biāo)：懂得在家也要講禮貌。教學(xué)過程：一、交流明理：（1）睡覺前道“晚安”。（2）早起問好。（3）出門說“再見”。二、禮儀提醒您： 稱呼與問候一個(gè)懂禮貌的孩子，做客時(shí)，見人主動稱呼很重要，請你記一下： 爸爸的爸爸是爺爺（祖父），爸爸的媽媽是奶奶（祖母）； 媽媽的爸爸是外公（外祖父），媽媽的媽媽是外婆（外祖母）； 爸爸的哥哥是伯伯（伯父），爸爸的弟弟是叔叔（叔父），爸爸的姐妹是姑姑（姑母）；媽媽的兄弟是舅舅（舅父），媽媽的姐妹是阿姨（姨母）；伯伯叔叔的孩子是堂兄弟姐妹，姑姑阿姨的孩子是表兄弟姐妹。三、評一評：第十一周 愛清潔 講衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：從小養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)過程；一、故事導(dǎo)入：師講述《邋遢大王奇遇記》二、看圖明理經(jīng)常洗手上完廁所后飯前、飯后運(yùn)動以后。早晚刷牙、飯后漱口如果吃完東西不刷牙的話......細(xì)菌會把牙齒蛀光的！勤剪指甲勤洗澡三、評一評：第十二周 愛惜糧食教學(xué)目標(biāo)：懂得愛惜糧食，做到不挑食、不剩飯。教學(xué)過程：一、認(rèn)識糧食你知道哪些東西屬于糧食？出示圖片，認(rèn)識糧食 （圖片）播種。施肥。殺蟲。收割。二、讀古詩，體驗(yàn)種糧食的辛苦。鋤禾 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。三、聽小故事，小雞為什么老不走？應(yīng)該這樣愛惜糧食？第十三周 我愛爸爸媽媽教學(xué)目標(biāo)：了解爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，知道爸爸媽媽的生日。幫助爸爸媽媽做家務(wù)。教學(xué)過程:一、交流明理爸爸媽媽工作辛苦了幫爸爸媽媽做家務(wù)記住爸爸媽媽的生日，向他們祝賀生日。體諒爸爸媽媽，自己的事情自己做。二、記一記：爸爸的生日是____媽媽的生日是____三、評一評：第十四周 文明行路教學(xué)目標(biāo)：知道行路禮儀，并在生活中運(yùn)用。教學(xué)過程：一、了解行路禮儀認(rèn)識下面的交通標(biāo)識（1）鐵道路口標(biāo)識。（2）注意危險(xiǎn)。（3）禁止非機(jī)動車通過。（4）禁止行人通行。2 請走人行橫道 3 翻越護(hù)欄危險(xiǎn) 4 不要闖紅燈二、記一記： 上街緊跟父母親，交通法規(guī)要記清。過馬路走人行道，綠燈魁岸走紅燈停。三、參觀交通知識宣傳欄。第十五周文明乘車教學(xué)目標(biāo)：了解乘車常識，學(xué)會文明乘車。教學(xué)過程；一、了解乘車禮儀：你坐過公共汽車嗎？坐汽車時(shí)要注意些什么呢？先下后上不把頭探出窗外主動讓座不高聲交談二、評一評：第十六周 節(jié)約水電教學(xué)目標(biāo)：從小懂得節(jié)約能源。教學(xué)過程：請你說一說水、電給我們的生活帶來了哪些方便？大家一起來行動及時(shí)關(guān)水。隨手關(guān)燈。他們的做法對嗎？（看圖）（1）洗手一直讓水流著。（2）一個(gè)人睡覺害怕整夜開著燈。評一評：做到了涂上紅色，需努力涂上綠色。節(jié)約用水節(jié)約用電自己評家長評節(jié)約用水小常識第十七周 不亂動他人物品教學(xué)目標(biāo)：要學(xué)會尊重他人，不亂**翻他人物品。教學(xué)過程：在別人家做客（出示插圖）不經(jīng)主人同意，不能隨便打電話。不能亂動人家的東西。客人到你家（出示插圖）不能隨便翻動客人帶來的物品。在學(xué)校（出示插圖）不經(jīng)允許，不能隨便翻閱同學(xué)的書信。不能把同學(xué)的玩具拿回家。貪小便宜的后果讀一讀小故事： 第十八周注目禮表示禮貌的敬禮方式，少先隊(duì)員有隊(duì)禮，紅星兒童團(tuán)有團(tuán)禮，解放軍有軍禮等。除此之外，我們還在電影和電視里看到，檢閱隊(duì)伍在經(jīng)過主席臺接受首長檢閱時(shí)，向首長表示尊重這種敬禮的方式，就叫注目禮。行進(jìn)時(shí)，也可以行注目禮。[心靈雞湯]行注目禮，必須神態(tài)嚴(yán)肅，兩眼有精神的注視對方，不要嬉皮笑臉，兩腿立正的姿勢。每天升國旗時(shí)，小朋友邊行隊(duì)禮，兩眼必須邊注視著國旗冉冉升起。這表示對國旗充滿敬仰之情。[禮儀博士]請小朋友注意：坐著是不能行注目禮的。對方一般都是比我們年長的師長、領(lǐng)導(dǎo)或值得尊敬的標(biāo)志（如國旗、隊(duì)旗、黨旗等）。[行為導(dǎo)航]辨析：升旗時(shí)，小李忘記戴綠領(lǐng)巾了，他也不就對國旗行注目禮了。（）學(xué)校舉行運(yùn)動會，運(yùn)動員入場，經(jīng)過主席臺，頭向右側(cè)，兩眼注視主席臺，行進(jìn)時(shí)還要做正步。（）第十九周 對垃圾食品說“不!” 活動目的：讓學(xué)生了解哪些食品是“垃圾食品”及它的危害；教育學(xué)生在日常生活中要養(yǎng)成健康飲食的良好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備： 圖片、一些食物 活動過程：一、情境導(dǎo)入下面三種方案供你們選，你最想吃啥呢？圖片3出示：去干凈實(shí)惠的飯店吃；吃肯德基；吃油炸小吃。學(xué)生在班內(nèi)交流自己的想法。談話：老師選方案一，你們猜老師為什么不選二、三呢？（學(xué)生交流）二、感受“垃圾食品” 圖片4出示：油炸食品 圖片6出示：油炸食品危害 談話：看完后，你有什么想法？其實(shí)這油炸食品還叫“垃圾食品”（圖片7出示“垃圾食品”四個(gè)字），在我們的生活中你還知道哪些食品也是“垃圾食品”嗎？（學(xué)生交流）談話：沒想到，同學(xué)們了解的還真不少！談話：最后讓我們的中隊(duì)長給我們讀首兒歌拒絕垃圾食品，能做到嗎？讓我們從今天開始互相監(jiān)督、互相提醒，共同抵制垃圾食品，共同創(chuàng)造健康美好的未來！