幼兒園小班健康活動——趕小豬-資料下載頁

2025-11-10 01:06本頁面

　　

【正文】。提問：小豬跑的慢不？原來小豬跑的太慢了，所以才不開心。趕豬人是怎么做的？（邊趕邊說：“小豬加油！”）后來小豬有沒有跑快起來？請部分幼兒上來扮演小豬，老師扮演趕豬人，游戲一遍。師：你們想不想玩？那要爬的快哦！看哪只小豬爬的最快。請全體幼兒扮演小豬，集體游戲數遍，每次游戲后表揚最先回家的小豬。請部分幼兒扮演小豬，另外一部分幼兒扮演趕豬人進行游戲。文檔僅供參考頂球設計意圖: 球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,有些幼兒曾經看到電視中有人用頭頂球玩,: ,: 氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高重難點：練習原地向上跳起頂球。活動過程: ,:”場地上吊了許多球,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時要對準球頂,?”請一名孩子給大家表演,教師在旁指導,保護,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續跳,連續頂,孩子頂到了,教師要鼓勵,: 教師還可將繩子調高,讓幼兒跳起擊球,: 幼兒興趣很濃,也跳得不錯,但是個別幼兒還是碰不到球,教師應提醒他雙腳離地跳,第五篇：幼兒園小班體育教案：《趕小豬》幼兒園小班體育教案：《趕小豬》設計意圖：孩子們平時喜歡玩球，但是對球的控制能力不好，為了能讓幼兒提高控制能力，因此設計了這篇幼兒園小班優秀教案——《趕小豬》，使幼兒不再是單純地滾球。活動目標：，提高控制能力。活動準備：皮球、羽毛拍、小椅子若干張。活動過程：，聽音樂做全身運動。（皮球），用球拍趕著小豬去散步。，趕著小豬去**，邊講邊練。：（1）介紹郊游的行程，走過一條小路，穿過一片樹林，繞過小山。（2）幼兒一個跟著一個趕豬經過行程。活動反思：許多幼兒都能順利完成任務，教師要隨時提醒幼兒不要讓球滾掉，如過滾走，要馬上追回來。繼續趕。另外，教師還可在幼兒游戲熟練后增加難度，將羽毛拍換成紙棒。編輯：cicy

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