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2025-11-10 02:58本頁面

　　

【正文】大家上午好！金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第31個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為老教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于我們進都教育的每一位老師說一聲：“節日快樂！幸福安康！”年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家、社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深深感到任重而道遠，責任在肩。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下時間飛逝，轉眼之間自己走上教學崗位已經整整37個年頭，而且這37個春夏秋冬都是在進都小學這片熱土上度過的。如今在不知不覺之中我已步入老教師的行列，而且已經是學校如今仍站在講臺上的最年長的教師，盡管如此，我對教育事業的追求永遠都是年輕的,永遠都不會改變。我想,作為一位老教師,我們更應該在各個方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學校青年教師的成長和發展做出自己應有的貢獻。就像我跟我的學生們說的那樣,“從年齡教齡來講我可能是站在講臺上的最年長的一位,但我的教育理念,教育思想不會落伍。我把自己看作是學校最有活力的教師之一。”其實,我們在座的每一位教師,當我們不久前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻,把智慧奉獻,把希望播種時,我們就已經知道教師這份職業所包含的辛苦,而我們卻義無反顧地選擇了它,因為我們深信,教師雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望，沿著三十多年的教壇之路走來,我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從最初把教師作為一種職業,到如今把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我,完善自我的方式,其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛教師這份職業,我知道作為教師,我們肩上所肩負的責任和重擔。正是這份責任和重擔決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責任和重擔決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻。在座的各位同仁都知道,世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專業發展的必經之路,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我,不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環下陶醉,使自己寶貴的經驗和智慧之星過早地隕落。我們同樣需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。尤其是如今,瞬息萬變的社會,個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力。我們需要深入思考,以發現教育教學中的新情況,新問題。我們需要加強學習,潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題。我們更需要勇于創新,不斷探索,以打造進都小學教育的新領域,新境界。各位同仁,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了進都小學輝煌的昨天,但進都小學更輝煌的今天和明天需要我們在座的每一位教師用智慧和勤勞去開創。最后，再次祝大家節日快樂！身體健康！萬事如意！

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