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-方案---安義縣聚集性不明原因肺炎應急演練-資料下載頁

2025-11-10 05:24本頁面

　　

【正文】觸者進行隨訪和健康詢問工作，指導學校做好每日晨檢工作并做好登記。對醫學觀察期間出現發熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護條件下，應立即進行隔離治療。對學校對可能被污染的物品、場所、環境等要進行經常性消毒，加強室內通風換氣。加大不明原因肺炎防治知識的宣傳力度，可在縣電視臺滾動播放宣傳材料，向全縣人民宣傳預防呼吸道傳染病的防治知識，同時做好信息發布工作，關于本次疫情的處置情況由衛生局指定專人發布，其他人員不得向外宣布。七）疫情處置經市疾控中心檢測，結果為甲型H1N1病毒陽性，系甲型H1N1病毒引起的肺炎，參照《全國流感監測方案（2010年版）》標準，并根據病例的臨床表現、臨床診斷及實驗室檢查結果與流行病學進行綜合分析作出判斷：本次甲型流感疫情達不到突發公共衛生事件標準，故本次疫情為甲型H1N1流感聚集性疫情。疾控中心應立即采取進一步控制措施：疾控中心立即告知安義縣人民醫院實驗室診斷結果，并要求按甲型H1N1流感病例進行訂正報告。根據《甲型H1N1流感疫情處理技術預案》要求，加強轄區醫療機構疫情監測和報告、醫學觀察、隔離救治病人、室內消毒等工作。學校必須嚴格執行晨檢和疑似病例的報告，做好室內通風消毒和甲流防控宣傳工作。（二）演練過程場景三：縣醫院感染科病房應急處置隊員報告人（醫生）患者扮演者：劉五根１、應急隊員穿戴防護服；流調人員向醫生了解病情、查看相關資料；現場流行病學調查。現場樣品采集；消殺人員在開展流調工作的同時，指導醫院做好呼吸道傳染病的消殺工作。（三）演練過程場景四：F大學應急處置隊員學校負責人：榮帥平流調人員向學校負責人了解情況、查看相關資料；現場流行性病學調查。消殺人員對患者所在學校的教室、宿舍等公共場所室內空氣、地面以及患者接觸過的物體表面進行消毒；宣傳人員開展衛生防病知識宣傳及培訓。六、演練結束與終止演練完畢，由總策劃發出結束信號，演練總指揮宣布演練結束。演練結束后所有人員停止演練活動，按預定方案集合進行現場總結講評或者組織疏散。后勤保障組負責組織人員對演練場地進行清理和恢復。作現場總結。在演練的一個或所有階段結束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現場有針對性地進行講評和總結。七、應急演練評估與總結（一）演練評估專家組在全面分析演練記錄及相關資料的基礎上，對比參演人員表現與演練目標要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告評估方法：按照已制定的演練評估表，填寫演練評估表；由參演單位提供自我評估總結材料，收集演練組織實施的情況。專家組對本次演練執行情況、預案的合理性與可操作性、應急指揮人員的指揮協調能力、參演人員的處置能力、演練所用設備裝備的適用性、演練目標的實現情況、演練的成本效益分析、對完善預案的建議等提出評估意見。（二）演練總結由現場總指揮做現場全面總結報告，由專家評估組長作針對性地進行講評，內容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現、演練中暴露的問題、解決問題的辦法等。事后文字總結：在演練結束后，由文案組根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行系統和全面的總結，并形成演練總結報告。八、資料歸檔演練結束后應將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結報告等資料歸檔保存。**

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