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20xx教研工作計劃具體措施-資料下載頁

2025-11-10 22:07本頁面

　　

【正文】教學小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：
　　(一)教學目的任務
　　能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
　　能按四會要求掌握所學句型。
　　能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
　　能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
　　進一步養成良好的書寫習慣。
　　進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。
　　能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
　　能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。
　　(二)教材重點難點
　　能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
　　能按四會要求掌握所學句型。
　　能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
　　能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
　　(三)主要措施
　　以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
　　通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
　　培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。
　　設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。
　　根據“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結束后進行檢測，努力提高學生的英語成績。畢業班的英語教學要全面進行，在新課結束后做好詳細的復習計劃，提高英語教學質量。
　　四、加強學習提高素質
　　利用業務學習和業余時間學習先進的教育教學理念，不斷反思和向名師學習，切實提高自身素質。
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