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2025-11-10 22:11本頁面

　　

【正文】心健康，心理健康答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√11√11√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：通過系統的檢查，可以了解生長發育和健康狀況，早期發現疾病或身體缺點，以便及早采取矯治措施。健康檢查是保護兒童健康成長的重要方法之一。答：（1）協助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（2）穩定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（3）整理活動室，做好結束工作；（4）照顧好個別家長遲接的幼兒。答：毛巾：（1）先用自來水浸泡，清洗一遍；（2）用熱水沏好洗衣粉，將毛巾浸泡20分鐘左右；（3）認真搓洗，個別臟的毛巾，用肥皂單獨搓洗；（4）漂洗干凈浸泡510分鐘（或煮沸1530分鐘，蒸氣1015分鐘），然后需用流動清水沖洗干凈。水杯：（1）用百潔布擦拭杯口、杯內（沾去污粉或洗滌靈）；（2）用小刷子刷洗杯把手；（3）用流動水沖洗干凈；（4）（或煮沸1530分鐘，蒸氣1015分鐘）然后需用流動清水沖洗干凈。（一）負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生和消毒工作；（二）在教師指導下，科學照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；（三）在衛生保健人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。1)安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著。(2)頭略低，張口呼吸。(3)止血后，23小時內不要做劇烈運動。(4)出血較多時，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。(5)若經上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫院處理。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）運動和操作能力；（2）認識能力（即智力）；（3）交流與溝通能力（包括語言和非語言性的交流與溝通）；（4）人際關系能力（包括合作、組織和協調能力等）。此外，不少特殊才能（如音樂、繪畫、舞蹈方面的才能）也是在幼兒期有所表現的。答：（1）關心孩子，滿腔熱情地關注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優點和點滴進步；（2）允許孩子犯錯誤；（3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會到教師的尊重和信任；（4）對孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（5）多為孩子提供獲得成功的機會(如游戲、做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機會等）幫助他們經常體驗到成功的喜悅，盡量避免失敗感。

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