班級量化管理細則_魏書生-資料下載頁

【導讀】1 羆羃艿蚆蚅腿膅蚅螇蒃螄袀膇荿螃羀芅螂螞膅芁螁襖肈薀螁羆芄蒆螀聿肆莂蝿螈節羋蒞袁肅膄蒅羃芀蒃蒄蚃肅荿蒃螅羋莄蒂羇膁芀蒁肀羄蕿蒀蝿膀蒅葿袁莁葿羄膈芇薈蚃羈膃薇螆膆蒂薆羈罿蒈薅肀芄莄薄螀肇芀薃袂芃膆薃羅肆蒄薂蚄芁莀蟻螇肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁裊蕆蚇袃膀莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅蚅螇蒃螄袀膇荿螃羀芅螂螞膅芁螁襖肈薀螁羆芄蒆螀聿肆莂蝿螈節羋蒞袁肅膄蒅羃芀蒃蒄蚃肅荿蒃螅羋莄蒂羇膁芀蒁肀羄蕿蒀蝿膀蒅葿袁莁葿羄膈芇薈蚃羈膃薇螆膆蒂薆羈罿蒈薅肀芄莄薄螀肇芀薃袂芃膆薃羅肆蒄薂蚄芁莀蟻螇肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁裊蕆蚇袃膀莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅蚅螇蒃螄袀膇荿螃羀芅螂螞膅芁螁襖肈薀螁羆芄蒆螀聿肆莂蝿螈節羋蒞袁肅膄蒅羃芀蒃蒄蚃肅荿蒃螅羋莄蒂羇膁芀蒁肀羄蕿蒀蝿膀蒅葿袁莁葿羄膈芇薈蚃羈膃薇螆膆蒂薆羈罿蒈薅肀芄莄薄螀肇芀薃袂芃膆薃羅肆蒄薂蚄芁莀蟻螇肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁裊蕆蚇袃膀莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅蚅螇蒃螄袀膇荿螃羀芅螂螞膅芁螁

　　

【正文】 報須用碳素墨水或彩筆謄寫。以利于長期保存。 （６）必須設文章病院專欄。 （７）報道昨天班級紀委衛生、出席、課間操、眼保健操、練氣功得分民政部設立昨天值日班長工作分析專欄。 （９）每期日報必有圖畫點綴。 （１０）日報上面留３厘米裝訂線，以利裝成合訂本。 １７．每天早晨要用５分鐘時間規劃一下當天共有多少項任務按輕重緩急確定做事的順序；每節自習課前先確定學習 目標及具體任務量。 １８．做事的時候要定向、定量、定時，開展自我競賽，不斷超越自我，增強效率感。 １９．晚間統計一下一天 “三閑 ”的數量，即：大致說了多少名閑話，做了多少件閑事，閑思用了幾小時。訂出明天減少一點 “三閑 ”的具體措施。 二、一周常規 １．周一參加學校升旗停工按學校要求統一著裝。輪到班級值周時，團支部書記寫國旗下的獻詞，并指定護旗人，升旗人及獻詞朗誦人。 ２．討論研究學校財報對班級的評價，發揚長處，克服缺點。 ３．單周周二班團活動由班長班會，由團支部書記主持支部組織的活動研究班級管理和支部工作民主討 論班規班法。 ４．雙周周二開展智力競賽活動由張士英同學籌備并主持。 ５．周三下午不上課，參加學校 “科普委員會 ”、 “新星文學社 ”、 “數理化小組 ”、 “田徑隊 ”、 “籃球隊 ”、 “排球隊 ”、 “器樂隊 ”、 “合唱隊 ”、 “舞蹈隊 ”、 “美術小組 ”、 “書法小組 ”、 “計算機小組 ”、 “攝影小組 ”的同學必須遵守所在團、隊、組的紀委服從負責人的指揮，愛護專用教室或活動教室的公物。 ６．周一語文課為文學欣賞課，教師可造反學生喜歡的作品給學生朗讀，可由學生推薦，也可讓學生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。 7．每周語文課堂上至少要搞 一次競賽，或看認讀得快、寫得快，或看認背得快。 8．每周有一次練鋼筆書法的時間，安排在語文課堂上進行。 9．每周五下午第三節為教唱歌的時間，由同學們按學號輪流教，歌曲自選，報文娛委員批準。 １ 0．每周值日生由北面兩行同學負責，周一為第一桌兩位同學，周二為第二桌，每天兩人，以此類推。因星期日休息，第七桌兩人協助第六桌兩人進行周末大清掃。 11．周六班級圖書柜櫥向同學們開放，大家選書后在班級圖書管理員處履行借閱手續。 １ 2．周六放學前，全班同學選舉本周說閑話最多的同學，或比上星期有進步的同學，或選舉有較明顯違紀 的同學，或選舉促進同學們學習的同學。 11 三、每月常規 １．每月１日即制訂本月的自我教育計劃，包括德、智、體、美、勞諸方面要做的實事，計劃的可操作性要強。 ２．每月至少進行一次互測。測驗題由每位同學出，出試題要按照班級規定的出題大綱，確定試題范圍、試題數量、試題難度、試題覆蓋面和試題分數比例。每份試卷的幾張卷紙必須裝訂在一起。每份試卷的卷頭格式，必須統一：寫清出題人姓名，估計分數，每道小題及總分實得分數；留出答題人姓名空格，供答題人填寫。 ３．每次互測，９０％的同學要達到８０分，不足８０分者參加補考，另１０％的 同學補考分數線由自己確定。 ４．每月末進行一次備品大檢查，由生活委員檢查各自承包的備品是否清潔，是否完好無損，是否充分利用。 ５．每月最后一天，對照月初的計劃，總結任務完成情況。 四、學期常規 １．將開學典禮大會上學校布置的任務同自己的實際結合起來，確定本學期自我教育計劃。 ２．根據自己的實際確定座右銘是否需要更換。座右銘３項內容必須明確： 最崇敬的人是誰。 本班要追擊的目標是哪位同學。 針對自己的心理確定一句鞭策自己的格言。 ３．呂兵同學負責發放新教材，蔡樂同學負責收學費，王磊同學負責收書費。 ４．學習或 復習語文知識樹。 ５．寫出新的語文教材分析。包括７個部分內容，將知識分類、編號、列表、按教材分析，進行自學。 ６．研究討論作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步學會從１０個方面批改一篇作文的方法。 ７．用兩節語文課了解國外教育動態，討論我們從中得到的啟示。 ８．用兩節語文課學習討論有關心理學的知識，探求保持心理健康的方法。 ９．召開兩次學習方法交流會，選擇適合于自己的科學的學習方法，增強學習興趣，提高學習效率。 １０．每學期第八周、第十六周周二為量化作業檢查日。屆時，每位同學把開學以來的各種作業全部準備好 ，先進行自檢，寫出自檢報告，然后進行互檢，抽檢。 １１．期末放假前一天，將本學期各科量化作業全部分類，排隊，編號，進行一次大檢查，數量不足者須補上。合格者，愿集中統一保管的，可交班級統一保管。 １２．做好本學期自我總結和自我鑒定。將《中學生手冊》所列成績和班主任鑒定交家長過目、簽字，開學后上交班級。 １３．呂冰同學發放假期作業，對書店賣的假期作業，可以不做，憑興趣看看，但假期必須完成符合自己實際的量化作業。 １４．參加學校結業典禮后，按學校統一要求，制訂自己假期的自我教育計劃。 五、學年常規 １．認真落 實學雷鋒活動月學校各項活動安排。 12 ２．三八節前后開展 “給母親帶來歡樂 ”系列活動周。要求在活動周里每天幫助母親做一件較大的事，寫歌頌母親的系列作文，召開 “為了我們的母親 ”的主題班會，舉辦以母親為題材的詩歌朗誦會。 ３．４月上旬體育委員認真做好參加下旬校田徑運動會的準備工作，落實每個人需參加的比賽項目，組織運動員刻苦訓練。 ４．５月組織到外市爬山或下海的旅游活動。呂兵負責聯系旅游車，蔡樂安排旅游活動具體方式，王磊負責旅游期間同學們的安全。 ５．滕育新負責組織班級同學參加 “七一 ”演唱會比賽。 ６．配合教師節活動。 班級參加校舞蹈隊、合唱隊，器樂隊的同學積極參加教師節文娛活動的排練與演出。由學習委員分組，分別給科任老師寫慰問信。 ７．國慶節召開歌頌祖國詩歌朗誦會和演唱會。 ８．張林組織好全班同學參加１０月下旬學校一年一度的隊列、體操比賽活動。 ９．滕育新組織一年一度的新年聯