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2025-11-12 23:37本頁面

　　

【正文】 , 幼兒保育1答案：內容、時間、目標、設備1一尺 1：200判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√1√1√1√1√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：① 保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關的事情。② 對幼兒態度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。③ 各種物品應放在固定安全的位置。④ 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質的玩具及物品。⑤ 進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。⑥ 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發現幼兒異常情況。⑦ 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。答：（1）從實際出發，建立合理的生活常規；（2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力；（3）日常生活活動是施教的機會，保教目標的實現貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；（4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。答：愛心豐富的知識教育意識和教育能力熟練的操作技能處理意外事故和急救處理能力。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。答案：① 防止意外事故的發生。② 幫助幼兒提褲卷袖。③ 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：這個保育員做得對。因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段，會給幼兒引起不適的感覺，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求，讓食堂送來稀飯，能保證幼兒的進食和營養，使幼兒順利度過換牙階段。答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關水龍頭，在水池內甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。

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