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云南省20xx年保育員模擬考試試題試題及解析-資料下載頁

2025-11-13 00:00本頁面

　　

【正文】 1答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒1健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發展目標教育建議預防某些傳染病判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√√1√1√1√1√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答:易沖動易變化易感染易外露答：尊重兒童的人格尊嚴和合法權利的原則促進兒童體、智、德、美全面發展的原則堅持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。答：進餐的準備：由教師帶領值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創設一個干凈、安靜的進餐環境。進餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養幼兒文明進餐的習慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進餐結束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養成飯后擦嘴、漱口的習慣。允許幼兒隨時入廁。協助教師幫助自理能力差的幼兒。對遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。協助教師培養幼兒大小便的好習慣，如會按需要小便、按時大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進餐、睡眠、散步、實際、、操作、離園。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）根據氣溫變化和運動量大小，適當增減幼兒衣服。（2）鍛煉前檢查幼兒著裝（穿軟底鞋、塞好內衣等），并進行與活動有關的安全教育。（3）活動中，注意觀察幼兒多方面的反應，協助教師適當對幼兒進行指導，注意個別差異（4）做好鍛煉后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、適當休息，體育鍛煉后用用干毛巾擦皮膚。答：（1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應將骨折處固定，固定范圍應超過骨折部位上下各一關節，緊急情況下，可就地取材，選擇長短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動時避免引起進一步損傷，及時送醫院治療；（2）開放性骨折（皮膚破裂與外界相通）立即用消毒巾或棉墊加壓包扎，然后用夾板固定，在送往醫院途中將傷肢適當墊高，注意檢查繃帶松緊是否適度并密切觀察患兒全身情況。

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