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大學生閱讀情況調查報告-資料下載頁

2025-12-09 03:04本頁面

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【正文】服務，同時提供便捷及時地網絡閱讀導航，在校園網上實現書目導讀，把那些思想深邃、內涵豐富的優秀書籍推薦給大學生，有意識地對大學生的讀書方向給予引導，避免大學生盲目瀏覽 ,節約其時間 ,提高其閱讀效果。十一、調查總結近年來，隨著大學課程的增加和課外活動的豐富多彩，通過調查，我們發現當前我校大學生課外閱讀中也存在著一些明顯的不足，我校學生閱讀率普遍偏低，甚至有下降的趨勢，這與我們建設和諧校園是不相符合的。書籍是人類進步的階梯，讀書可以涵養性情，陶冶情操，培養直面人生的心態，形成成熟的性格。在實施素質教育的今天，課外閱讀更是提高學生素質的重要途徑之一。所以，我們希望借此能引起學校更為廣泛的關注，希望在老師的指導下，改正錯誤，克服缺點，把課外閱讀弄得更好、更全面、更有意義，更好的指導大學生們讀好書，好讀書！大學生閱讀調查報告 7 小組成員的分工與評分成員姓名分工評價評分吳焯琳統籌規劃，撰寫報告，制作 PPT 認真負責，引導有方羅禮問卷打印，問卷發放與回收積極參與，配合工作 A 劉宇問卷打印，問卷數據統計積極參與，配合工作 A 羅文浩策劃問卷，問卷發放與回收積極參與，配合工作 A 何堯策劃問卷，問卷發放與回收積極參與，配合工作 A 肖冬策劃問卷，問卷發放與回收積極參與，配合工作 A 劉定強策劃問卷，問卷發放與回收積極參與，配合工作 A 鄧磊策劃問卷，問卷發放與回收積極參與，配合工作 A 附件 1： 8 四川工程職業技術學院 2021 級（三專）數控技術 3 班第 5 小組書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書是吸取知識和增長智慧的源泉，此次調查旨在了解大學生的讀書狀況以及制約讀書的因素，我們的調查將因您的參與而愈加完善，請認真選擇一些問題，謝謝！ 1. 您的學齡 2. 您的性別 3. 您每天的學習狀態 4. 您每周課外的讀書時間小時以內 — 7 小時 — 14 小時小時以上 5. 您對課外書籍的感覺 6. 您認為在大學期間課外閱讀重要嗎 7. 您通常看哪一類的書 E .科普讀物 8. 日常生活中哪些因素會制約你讀書 9. 您對大學生讀書的看法 10. 您對當前大學生讀書狀況的看法，讀書功利性強 11. 您認為應該怎樣讀書 12. 你最常用的閱讀方式是哪一種 A. 比較喜歡傳統的書本閱讀 ,快速瀏覽 13. 今后您是否考慮增加自己的閱讀時間或閱讀量 14. 你認為讀書最大的目的在于 A 豐富個人閱歷 B 選擇備考 C 在他人面前炫耀 D 消遣時間 15. 當你聽到“書”這個名詞時，最先在腦海中反映出來的是什么類型的書（課外的）？再次感謝您的配合與支持！附件二：大學生閱讀情況調查問卷

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