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幼兒園個人計劃書報告與幼兒園中二班保教工作計劃匯編-資料下載頁

2025-11-13 23:06本頁面

　　

【正文】種食物，養成主動喝水的習慣。注意生活環境衛生。了解必要的安全常識，對陌生人和危險的事物有警覺。積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應力，動作自然、協調。（二）語言學習注意傾聽，理解日常用語。學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。學習有順序地看書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。（三）社會關愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業與自己的關系，尊重他們的勞動。學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產生的歡樂和成果。覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現，并嘗試作出適宜的反應。學習簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現出自信。初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。了解家鄉著名的設施、景觀，喜愛參與民間節日活動，萌發啊一家鄉的情感。知道9月10日、10月1日、1月1日的節日，進行節日教育。（四）科學對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心。喜歡用多種感官探索周圍環境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。嘗試用適當的方式表達自己的探索過程。能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等感念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。心周圍環境，愛護動、植物，萌發初步的環保意識。（五）藝術能發現和感受周圍環境中的美。喜歡欣賞美工作品和音樂作品，能感受他們的明顯特征，表達自己的感受。學習表現物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制做。學習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。學習集體藝術的規則，體驗集體藝術活動的樂趣。

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