正文內容

理工大學專業課程心理學能力測試試卷d卷-附答案-資料下載頁

2025-11-13 23:53本頁面

　　

【正文】變化。活動的變化的刺激物比不活動不變化的刺激物更易引起人的注意。④刺激物的新異性。任何新奇的東西都易成為注意的對象。（2）人的主觀心理狀態①人對事物的需要、興趣和態度。凡是能滿足人的需要，符合人的興趣的事物都易成為無意注意的對象，引起個體的注意。②人的情緒和精神狀態。人的情緒狀態在很大程度上影響著無意注意。③知識和經驗。無意注意的引起和保持與一個人已有的知識經驗有很大的關系。凡是和已有的知識經驗相聯系又能增進新知識的事物，容易引起注意。（1）要摸清學生性格中的優缺點，發揚優點，克服缺點，培養積極的性格。（2）結合學生日常學習或紀律方面存在的問題，查清原因，對癥下藥。（3）性格不是短時間內能夠改變的，必須適當照顧學生的性格特點，采取靈活而有原則的方法進行性格教育。（4）利用集體教育培養性格。（5）利用榜樣人物的影響，用性格來培養性格。（6）幫助學生形成自我反省、自我教育的能力和習慣。（一）合理安排學習內容和時間首先，要讓學生將不同類型的學習內容安排在相鄰的學習活動中，并使中間有一定的休息時間。再次，早上和晚上的學習時間受前攝抑制和倒攝抑制的影響較小，應有效利用來記憶材料。（二）選擇恰當的識記方法識記方法分為整體識記、部分識記、綜合識記。其中綜合識記效果最好。（三）反復閱讀和試圖回憶相結合基本要求：先反復閱讀，然后再尚未完全記住所學材料之前就嘗試回憶，回憶不起來時再閱讀。這樣做的好處是容易記憶，保持的時間較長，準確性也高。（四）及時復習由于遺忘的發生呈現出先快后慢的規律，因此復習要趕在遺忘大量發生之前，及時復習可避免遺忘的大量發生。（五）選擇恰當的復習方式復習方式主要分為分布復習和集中復習，且分布復習的效果較好。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）問題解決指一系列有目的指向性的認知操作過程。運用新穎獨特的方法解決問題的叫創造性問題解決；運用現有方法解決問題的叫常規性問題解決。問題解決過程一般經歷四個階段：提出問題、分析問題、提出假設和檢驗假設。影響問題解決的因素主要有知覺情境，知覺情境越簡單、明顯，有關條件越容易感知，問題越容易解決；情境較復雜、隱匿時，問題就不易解決；定勢這種心理活動的準備狀態，有時會妨礙問題的解決，它突出地表現在“功能固著”上；動機和情緒狀態，耶克斯～多得遜定律表明，問題解決者應保持適中的動機激奮水平；個性差異，如性格特等。

點擊復制文檔內容

合同協議相關推薦

理工大學專業課程心理學能力測試試卷d卷-附答案-資料下載頁

電力大學專業課程心理學全真模擬考試試卷d卷-附答案-資料下載頁

工業學院專業課程心理學綜合檢測試卷d卷-附答案-資料下載頁

工程大學專業課程心理學押題練習試卷d卷-附解析-資料下載頁

工程大學專業課程心理學綜合檢測試卷b卷-附答案-資料下載頁

科技大學專業課程心理學強化訓練試卷d卷-附答案-資料下載頁

電力大學專業課程心理學過關檢測試卷d卷-含答案-資料下載頁

工業學院專業課程心理學能力檢測試卷a卷-附答案-資料下載頁

石油大學專業課程心理學綜合檢測試卷d卷-含答案-資料下載頁

工程大學專業課程心理學全真模擬考試試卷d卷-附解析-資料下載頁

海洋大學專業課程心理學模擬試卷b卷-附答案-資料下載頁

師范大學專業課程心理學全真模擬試卷d卷-含答案-資料下載頁

科技大學專業課程心理學全真模擬試卷d卷-附解析-資料下載頁

理工大學基礎課程心理學自我檢測試卷c卷-附解析-資料下載頁

海洋學院專業課程心理學考前練習試卷d卷-附答案-資料下載頁

師范大學專業課程心理學自我檢測試卷c卷-附答案-資料下載頁

理工大學專業課程心理學能力測試試卷d卷-附答案-文庫吧資料

理工大學專業課程心理學能力測試試卷d卷-附答案-展示頁

理工大學專業課程心理學能力測試試卷d卷-附答案-在線瀏覽

理工大學專業課程心理學能力測試試卷d卷-附答案-閱讀頁

理工大學專業課程心理學能力測試試卷d卷-附答案(文件)