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重點小學六年級語文【上冊】能力測試試題-蘇教版(含答案)-資料下載頁

2025-11-14 01:43本頁面

　　

【正文】 _____________________________________________。5. “當我說再見的時候，回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲。”這“響亮而長久的”豆角鼓聲述說的是_____________________________________________________。五、習作（本題共計30分）寫作文。題目：我真希望提示：把題目補充完整，橫線上可以填“有一個星期八”“書包輕一點”“擁抱媽媽”“有一雙翅膀”…… 要求內容具體，有一定條理，語句通順，想象合理，書寫工整，表達出自己的真情實感。字數在450字左右。第 4 頁共 4 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）3傳染傳授傳遞傳承不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴峻嚴格嚴厲崢嶸，眷戀，撇嘴，魁梧，侵蝕揉搓，褲兜，榮譽，追悼，凍僵心驚肉跳碧空如洗寢不安席德高望重可見一斑水落石出略二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）略人無完人,十全九美一鼓作氣,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符（1）濃（2）少（3）快（4）難1．C 2．C 3．C 4．C三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）A (1)年少時（2）買（3）多次（1）花木蘭是古代一個民間女子。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。示例1：背《岳陽樓記》領免費門票示例2：用書聲贏掌聲憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可）示例1：墻皮有文氣瓦匠早得獎示例2：摳墻皮有何用學莫言養文氣評分標準：詞句簡潔，能夠體現標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或者詞句精警。可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養成閱讀的習慣；旅游景區，應有文化品位。1．短暫陌生普通2. 回報。直接、獨自。3. 自言自語久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對著無邊無際的棉花垛……4. 他從我的電話里得到了溫情，得到了友誼，得到了心靈的慰藉。5. 純真的友誼，述說著人間互相關愛的溫情。五、習作（本題共計30分）略

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