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2025-11-14 02:35本頁面

　　

【正文】 ___________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師，同時也是一位___________的老師。課文傳真。課文讓我們感受到語言文字的魅力。文字中有“情”：著名科學家愛因斯坦說過：“在所有世界著名人物中，瑪麗居里幾乎是_________的人。”朗讀著這些句子，我們感受到作者對____________________________之情；文字中有“畫”：“你好，清涼的_________！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的______！你吟誦一首小詩，是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個標題《》；文字中有“理”：“如果無法在這種_________中汲水生長，樹苗自然就_________了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成大樹就不成問題了。”咀嚼著這些句子，我想到了一句名言：_________________________________；文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，_________！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，___________！”品味著這些句子，感嘆不管伯牙如何彈奏，子期都能準確地道出伯牙的心意，這是一種_________的境界啊！五、習作（本題共計30分）作文：請以“溫暖”為題，寫一篇文章。要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。第 4 頁共 4 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）3傳染傳授傳遞傳承略A略龍騰虎躍龍鳳呈祥生龍活虎二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）略1. 我怎么看不出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷呢？（難道、怎能）2. 刪去隨手。3. 有些戰士灰心了，說,西瓜嫌他們的島艱苦，不愿在那里安家。略記新恨開山盡熱天義生別格三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略略唯一沒有被盛名寵壞她的淡泊名利的贊嘆山泉溪流山中訪友不確定枯萎如：烈火試真金，逆境試強者。（類似的關于戰勝困難的格言即可）峨峨兮若泰山！洋洋兮若江河真知己五、習作（本題共計30分）略

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