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美工個人工作總結20xx與美工個人年度工作總結匯編-資料下載頁

2025-11-14 02:38本頁面

　　

【正文】預支補助本組人員，從被扣款人7月份工資中扣除。對有疑難的地方，應向本組組長提出，問題解決后方可繼續(xù)評卷。評卷期間，不得擅自離崗，不準喝酒。遵守作息時間，不得有意延誤評卷時間。評卷人員，遲到或早退扣50元，缺曠每天扣300元。出現(xiàn)某個問題連續(xù)出錯或累計出錯在10份試卷以上，評卷組長扣50元，評卷出現(xiàn)漏評、丟失、扯壞的試卷，由評卷教師負責。每本試卷扣20元計算，錯評一份試卷扣評卷教師20元計算。認真填好成績統(tǒng)計冊和質量分析表并存盤交王應福驗收。統(tǒng)分必須3人進行，學生成績統(tǒng)計錯1分，扣組長和累分人各5元。不能串場，未經(jīng)其他評卷組組長同意，不要進入其它評卷場所。評卷未結束，未經(jīng)評卷組組長同意，擅自離開的，按曠工論處。1評卷采取流水作業(yè)方法進行，不準一人包干評卷，評卷要做到題題見紅，評卷前要任命學科評卷組長和題長，組織學科評卷教師首先進行試評工作，根據(jù)評分標準制定評分細則統(tǒng)一評分尺度，做到一把尺子量到底。每本測試卷的第一份每題要在題首評卷教師欄處簽上全名，后面的簽上姓。得分書寫要工整，并無誤謄抄到卷首統(tǒng)分欄內(nèi)。要做到公平、公正，不得弄虛作假。評卷符號統(tǒng)一按對的在題上打“√”,錯的在錯處打“”，不全對的打“半對符號”并把問題處畫“”。1評卷結束后，要組織教師進行復查，復查組長及相關人員要簽上姓名，確保評卷質量。評卷結束時，各學科組要組織教師進行質量分析，寫好質量分析材料，要分析每題的得分率、測試情況的均分、及格率、優(yōu)分率、全科合格率等，總結測試情況的優(yōu)點，指出存在問題，測試卷內(nèi)容與本期教學內(nèi)容的覆蓋情況。并將測試成績登記表、統(tǒng)計表、質量分析材料等相關資料刻錄成光盤，連同紙質材料蓋上評卷鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校的公章，由聯(lián)絡員帶回交縣教育局教研室。1每天8：30以前簽到結束，評卷教師不按時到位的由評卷小組及時上報該科評卷大組長處。（九）復查試卷成立試卷復查組組長：趙慶林胡二洪副組長：陳順全張家富楊源海成員：各評卷組人員。職責：對該評卷組所評試卷進行交叉復查，對出現(xiàn)錯評、漏評，累分等方便進行交叉檢查，互相糾正評卷中出現(xiàn)的錯誤。（十）責任追究全體教職工，凡在本測評中，不認真履行工作職責，不按相關要求和工作步驟進行工作的，按教育文件規(guī)定執(zhí)行。二一二年六月二十七日。美工個人年度工作總結在這一年美工總結自己接觸和學習設計的一點經(jīng)驗心得。一、網(wǎng)站的配色我們公司主要是做一些醫(yī)療網(wǎng)站的，因此在整體配色的問題要特別小心，特別是我們做部隊醫(yī)療行業(yè)這一塊的，主打色是軍綠、海藍、寶藍，兼且要一些部隊元素，這樣才能體現(xiàn)部隊應有的權威性、穩(wěn)重性和聲望、精神。只有這樣醫(yī)院網(wǎng)站才能給用戶帶來更踏實的視覺和吸引更多的人來就診，二、網(wǎng)站的布局做美工設計的不單要對色彩要有好的感覺外，對布局也要有很好的把握，組合的好壞直接影響作品的效果。整體配色、字體、各模塊的間距、插圖、增減內(nèi)容等各個方面的敲著。三、網(wǎng)站的細節(jié)對美工設計人員來說，這點也是非常重要的，細節(jié)能否處理得當也能體現(xiàn)做事明細，這也是我在不斷提升的一塊。比如背景色、色彩漸變、各組件間間距、標題樣式、字體/大小/顏色、行/段間距、插圖位置/邊緣處理、輸入框寬高/邊框色/背景色、按鈕的位置等等太多了。還是之前的話，只有你看得多了，比較得多了，那么處理細節(jié)方面也會有很大的提升。四、用戶體驗度一個網(wǎng)站的如果美工設計得好，給人們的第一印象是非常好，這代表著人們可能還會停留在你的網(wǎng)站里面繼續(xù)瀏覽，這樣也大大提高用戶體驗度。因為我們做醫(yī)院網(wǎng)站的，要保持美觀、權威、明細等，比如人們來到了網(wǎng)站瀏覽，如果美工圖片做得非常不清晰也會影響患者對整個網(wǎng)站的印象，還有廣告圖片的位置問題，要放在一些比較顯眼的地方，同時不會影響到患者查看其他內(nèi)容，對于圖片廣告的圖片，也要突出權威性和真實感，這樣對就診率的提高也會有很大的幫助的。還有美工圖片的好壞直接影響了用戶對網(wǎng)站的印象。用戶體驗是對美工更高的一個要求，甚至有點兒超越美工的范疇，但只有美工了解這些才能更合理地設計界面布局，整體搭配等等。五、個人心態(tài)美工本身就是細活，著急是沒用的。有了基本的審美觀，需要創(chuàng)作時心情放松，做些想做的事，吃點想吃的東西，隨心所欲，給提供自己創(chuàng)作靈感環(huán)境。不要意味的坐在電腦前去想，事倍功半，會把自己郁悶死。所以我的建議就是：多看，多模仿，多做，多比。切忌自己沒有什么審美觀就盲目創(chuàng)作，其實模仿沒什么可恥的，是學習的畢竟階段。

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