初中物理九年級第15章教案人教版-資料下載頁

【導讀】的物理道理,有將科學技術用于日常生活、社會實踐的意識。（一）認識物理學上所講的做功。工的含義比較廣，而物理學中的“做功”是指特定的物理過程，具有一定的含義。通過請學生看書上的圖引入做功的兩個必要因素。做功必須具備兩個因素：一是。孩用力推汽車，車不動，運動員踢足球,足球在地面上滾動，小孩雖然用力但沒有做功，上的力，使物體在力的方向上通過了一段距離，這個力才對物體做了機械功。教師歸納常見的三種不做功的情況。了距離，但因光滑的冰面，冰塊不需要牽引力就可以滑動，故沒有力對它做功。向下，與運動方向垂直，故重力沒有對球做功。的方向上，向上提高了3米，這時拉力對水桶做功。但是否可以少做功呢？用機械做功時做功規律的，在工作實踐中，工程師和物理學家經過期的實驗和研究發現。使機械處于良好的運轉狀態，對于保持和提高機械效率有重要作用。

　　

【正文】 2用滑輪組提起重物，物體重 6 104N，滑輪組的機械效率為 80%，拉力 F 的功率為 ，要把重物勻速提升 1m， 則：（ 1）求有用功和額外功（ 2）拉力的大小 (3)需用多長的時間 F C B M A 2 GA=300N，拉力 F=60N 使 A以 （ 1） F 做的功？拉力的功率為多少？（ 2） A與地面的摩擦力？ 2小明為了測斜面的機械效率，設計和組裝了如圖所示的實驗裝置。 （ 1）實驗時，他需要測量的物理量有 ，最后表達式 ， 計算斜面的效率。 （ 2）小明在實驗時想到，斜面的傾斜的程度決定著 省力的多少，那么斜面的機械效率與它的傾斜程度有什么關系呢？你的猜想是： 。 （ 3）如果要驗證這一猜想是否正確，該怎樣進行實驗呢 ？請人你簡要做出說明。 《功和機械能》單元測試卷 一、填空題：（ 21 2=42分） 用 10牛的水平推力推重為 30 牛的物體勻速前進 2米，則推力做的功是 焦，重力做的功是 。 一起重機在 5秒內將一個重 1 104牛的重物勻速提高 2米，在這個過程中起重機的功率是 瓦，若起重機在 2 秒內又將重物水平移動 3 米，則在 2 秒內起重機的功率是 瓦。 灑水車在工作時作勻速直線運動。有一輛灑水車從街頭一頭工作到街的另一頭 ，它的動能將 ，車輪所受路面的摩擦力將 。 隨著人類能量消耗的迅速增加，如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項重大任務。下圖是上海“明珠線”某輕軌車站的設計方案，與站臺連接的軌道為一個小的坡度， 從節能的觀點看，這種子設計的優點是：車子進站上坡 ,可關閉發動機，利用 上滑，節能；車子出站下坡，可利用 能轉化 為 能。 研究動能跟哪些因素有關的實驗如圖所示，實驗過程中，需要讓同一個鋼球從不同高度滾下 ；還需要換用 不同的鋼球，讓它們從 高 度 滾下。 甲、乙兩輛汽車功率相同，如果在相同的時間內 通過的路程之比為 2:3，則牽引力之比 ，做功之比 。 工人用動滑輪提升物體 2米，當不計機械自重和摩擦時，用的拉力為 300牛，則工人要做功 ，此時動滑輪的機械效率為 ,若動滑輪重 60牛，但不計繩重和摩擦，則工人要做功 ，此時動滑輪的機械效率為 。 F G 被拉長的橡皮筋具有 能；被 堤壩擋住的高水位的水具有 能；在水平公路上行駛的自行車具有 能；在空中飛行的炮彈具有 能。 二、選擇題：（ 10 3=30分） 體育課上，某同學用 100 牛的力把 50 牛重的鉛球推出 8 米遠，他對鉛球做功為???????????????????????????????（ ） (A)800焦 (B)400焦 (C)1200焦 (D)條件不足無法計算 關于力對物體做功，下列說法中正確的是?????????????（ ） (A)懸掛著的電燈，電線對電燈做了功 (B)用手托住書，沿水平路面向前走，手的托力對書做了功 (C)足球在水平草地上滾動，重力對足球做了功 (D)起重機提升貨物，起重機對貨物做了功 某同學提著 150 牛重的書包登上一段長 6 米高 3 米的樓梯，他對書包做功是???????????????????????????????（ ） (A)450焦 (B)900焦 (C)1350焦 (D)0焦 某同學把掉在地上的物理課本拾回課桌，他對課本所做的功最接近下理哪個數值？??????????????????? ??????????（ ） (A) (B)2 (C)20焦 (D)200焦 關于功率概念的理解，下列說法中正確的是????????????（ ） (A)功率大的機械做的功多 (B)功率大的機械做功時用的時間少 (C)單位時間里完成的功越多，則功率越大 (D)省力多的機械功率大 下列事件中，不是將勢能轉化為動能的是?????????????（ ） (A)張開的弓把箭射出去 (B)自行車從坡上沖下來 (C)炮彈出膛后往上飛 (D)上緊的鐘 表發條帶動指針轉動 一個工人用動滑輪提升物體，如果作用在繩上的拉力是 300牛，物體在力的作用下勻速升高 12 米 ， 在 不 計 滑 輪 重 及 摩 擦 阻 力 的 情 況 下 ， 這 個 工 人 做 的 功為???????????????????????????????（ ） (A)3600焦 (B)1800焦 (C)7200焦 (D)無法確定 如圖所示，在水平支承面 ABC上， AB 段光滑， BC 段粗糙，且 AB=BC。現用恒定的拉力 F將物體由 A 點拉到 C 點。設在 AB 段上及 BC 段上，拉力對物體所做的功分別為 W1和 W2，則下列關系式正確的是????? ?????????（ ） (A)W1＞ W2 (B)W1＝ W2 (C)W1＜ W2 (D)W1和 W2無一定關系 用簡單機械提升重物時，不可做到的是??????????????（ ） (A)省力 (B)省距離 (C)省功 (D)改變施力方向 如圖是工作師傅提升重物的示意圖，圖中滑輪質量相同，若把同一貨物勻速提升相同高度（不計摩擦），下面說法正確的是???????????（ ） （ A）使用定滑輪比使用動滑輪費力，且機械效率也較低 （ B）使用定滑輪比使用動滑輪費力，但它們的機械效率 相 同 （ C）使用定滑輪比使用動滑輪的功率一定相同 （ D）工人師傅使用定滑輪比使用動滑輪做功少 三、實驗：（ 22分） 為了測定滑輪組的機械效率： B A C F （ 1）圖中給出一些器材，實驗中還需要 、 、 和鐵架臺。 （ 2）在實驗中，測出被提升的鉤碼重為 牛，對繩子自由端的實際拉力為 牛，繩子移動距離為 米，鉤碼升高 米。根據測得的數據計算，對滑輪組做的總功為 ，對滑輪組做的有功為 ，滑輪組的機械效率為 。 （ 3）要想提高上述滑輪組的機械效率，下列做法能夠達到目的的是 。 (A)改變細繩的繞法 (B)增加鉤碼的提升高度 (C)增加所掛鉤碼的個數 (D)減小鉤碼的提升高度 多多探究斜面的機械效率，他將一條長木板一端墊高，成為一個斜面，下面多多實驗的計錄數據的表格，并記錄了一些數據 斜面的 傾斜程度 小車重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面 拉力 F/N 斜面長 s/m 有用功 W 有 /J 總功 W 總 /J 機械效率 η 較緩 1 0． 2 0． 30 1 較陡 1 0． 2 0． 36 0． 8 最陡 1 0． 2 0． 48 0． 5 （ 1）請你幫助多多完成表格的空白處。 （ 2）從表格可以看出，多多研究的斜面的機械效率與 的關系，他們的關系是：斜面 ，斜面的機械效率越高。 （ 3）這里，多多用了一種常用的科學方法： 法，請問我們在研究哪種問題時，也用到了這種方法？請列舉兩例 ⒈ ⒉ （ 4）多多還想探究斜面的機械效率與斜面光滑程度的關系，請你幫他設計一個記錄數據的表格（ 2分） 四、計算題：（ 6分） 隨著人們環保意識的增強，代步工具也隨之更新換代，以汽油為燃料的助力 車，因汽車燃燒不充分的原因，已逐漸退出市場，用蓄電池供電的電動車逐漸得到推廣。下表是某品牌電動自行車整車技術性能的一些數據： 最高車速 6m/s 一次充電持續里程 50km 一次充電貯存能量 106J 蓄電池電壓 36V 騎行最大噪聲 ≤ 62dB 請回答下列問題： （ 1） 以汽油燃料的助動車對環境會造成哪些污染？ （ 2） 如果蓄電池貯存的能量全部用于電動自行車的行駛，當車以 6m/s的速度在水平路面上勻速行駛時，電動自行車的電動機功率為多大？