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林業局安全生產監督檢查計劃與林業局干部教育培訓計劃匯編-資料下載頁

2025-11-14 04:34本頁面

　　

【正文】發展觀知識，提高以人為本的全面協調可持續發展能力。（四）、學習研究林業工作發展的理論知識和現實問題。一是林業知識學習。主要學習林業方面的法律法規，現代林業業務知識，森林資源管理知識等，使干部職工全面提高業務能力，既精通本崗位業務，又全面了解各科室工作，成為素質全面，業務精通的林業工作者。二是開展調研活動，局班子成員和股室負責人要深入開展調研工作，要針對當前林業工作出現的熱點，難點、重點和制約林業發展等問題，下基層，到林區，去山場調查研究，并提出解決問題的意見和建議，在調研學習中理清思路，激勵創新；在調研實踐中夯實基礎，提高水平，增強才干。二、學習方式堅持集中學習與個人自學相結合，學習理論與調查研究相結合，授課輔導與專題討論相結合，跟班學習與院校深造相結合不斷提高干部職工的學習效果。（一）、集中學習。機關集中學習按學習計劃組織實施，集中學習由班子成員作專題報告，邀請有關專家作輔講課，股室負責人授課，討論交流等靈活多樣的學習方式，堅持每月集中學習至少一次。（二）、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，干部職工通過自學系統地掌握林業專業知識，結合理論思考問題，個人自學以股室為單位進行學習，每個干部職工學習筆記要求在1萬字以上。學習心得1千字以上。（三）、調查研究。從林業工作實際出發，結合自己所承擔的工作，圍繞工作中的熱點、難點、重點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際問題結合。班子成員和股室負責人要求在調研中形成調研文章，以解決具體問題。三、有關要求（一）、成立學習領導小組，由局長任組長，黨委書記、副局長、黨委委員任副組長，各股室負責人任成員，集中學習由學習領導小組負責牽頭組織，學習時間根據工作需要實行彈性安排，每月不得少于1次。集中學習要求做到有學習計劃，有學習內容，講座有記錄，心得有筆記，學習有效果。（二）、嚴格學習制度，全體干部職工必須按時參加集中學習，不得遲到、早退，因故不能參加的要提前向學習領導小組請假。（三）、強化學習考核，建立健全學習考核制度，重點檢查學習紀律、學習考勤、學習筆記等情況，將學習考核情況與年度評先評優掛鉤，嚴格落實獎懲。

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