職稱申報用專業技術工作總結(多篇范文)與職稱聘任工作總結匯編-資料下載頁

　　

【正文】 論著、論文發表分：正式出版教育教學領域內本學科學術專著一本，計10分，合著者主編5分，參與者3分。每發表一篇國家級記6分，省級記4分，市級記3分，區級計2分。以正式期刊(或issn刊號)及行政印章為準。學術刊物含學術報紙，不包括論文集、副刊、增刊。 以任現職期間計，此項封頂10分。 （十三）課題研究記10分：應包括教育行政部門批準立項的文件或課題立項批準書，課題研究報告，結題報告（或階段性成果報告、總結），批準立項手續不全的，計0分。市級、區級課題（不含子課題）本人須課題組主要成員，省級以上課題的子課題（需市教研部門確認），可按市級課題評分。 結題的評分（國家級8分，省級6分，市級5分，區級4分） 未結題的評分：國家級7分，省級市級4分，區級3分（課題研究正在進行，提供階段性成果報告或總結，否則計0分）。 （十四）獎勵先進分： 綜合獎（一般為勞動模范、先進工作者、先進個人、模范教師、優秀教師等稱號） 國家級10分，省級8分，市級6分，區級4分。 單項表彰：（一般為鄉級及以上的先進班集(請勿抄襲)體、優秀班主任、學科帶頭人、骨干教師等） 教育部9分，教育廳7分，市教育局5分，區教育局3分。 以任現職期間計，封頂10分(由各級黨委授予的先進稱號的得分與同級政府相同)。 （十五）、有下列行為之一，性質嚴重且造成不良影響的，取消當年聘任資格。有較大教學事故一次以上的（見《教育教學工作事故認定和處理辦法》）。 提供的各種證件有造假的。 從事第二職業、未經批準在外兼課的。 亂訂資料、亂收費的。 有其他損害教師形象或學校聲譽的違法、違紀行為的 （十六）、特殊情況加分由聘任工作領導小組研究確定。教師提供的證件必須是原始件 八、本方案已于xx年 8 月 30 日全體教職工會議表決通過，現予公布實施。第五篇：和舍中學教師職稱聘任工作方案和舍中學教師職稱聘任工作方案（試行）為進一步深化我校教育人事制度改革，根據《海南省事業單位實行聘用制辦法》（瓊府[XX]34號）、省教育廳關于《海南省中小學校聘用制實施細則》（瓊教[XX]11號）和《臨高縣人民政府關于全縣中小學教職工實行聘用制的通知》（臨府[XX]29號）文件精神，結合我校人事制度改革的實際，按編按崗全面推進教師聘用合同制，特制訂如下實施方案：一、指導思想以全面貫徹國家教育方針、全面提高教育質量為宗旨，推進教師聘任制，建立公開競爭、擇優聘用的教師管理機制。二、成立領導機構經校級領導會議研究決定，并通過全體教職工會議表決同意，成立和舍中學教師職稱聘任工作領導小組：組長：副組長：成員：辦公室設在校長室，主任由同志兼任。三、聘用原則（一）堅持公開、平等、競爭、擇優的原則。（二）堅持定編定崗聘用的原則。（三）堅持只有勝任教學工作方能聘任的原則。（四）堅持本校在職教職工優先聘用的原則。（五）堅持按積分從高到低依次聘任的原則。（六）評價指標積分相同時，確定原則為：校級領導優先；骨干教師優先；教齡較長者優先。（七）應聘教師要服從學校的考評結果，無故鬧事者，后果自負，構成重大影響的，要承擔相應的法律責任。四、聘用條件（一）堅持四項基本原則，思想品德好，熱愛本職工作，熱愛學生，師德良好，遵紀守法。（二）具有應聘崗位要求的文化程度、專業知識或具有相應的教師專業技術職務資格（特殊情況下可高職低聘或低職高聘）。（三）受聘教師須具有《教師資格條例》規定的相應教師資格（以國家認定的教師資格證書為據）。（四）身體健康，能堅持并勝任教學工作。（五）學校聘用教職工必須符合國家法律法規及有關政策的規定。五、聘用辦法與程序（一）召開全體教職工會議，通過教師職稱聘任領導小組名單。（二）教師職稱聘任工作領導小組對應聘人員進行考評。（三）教師職稱聘任工作領導小組做出最后評議。（四）公示擬聘用人選，確定聘用人員，并上報教育局審批。（五）校長頒發聘用證書并與教職工簽訂聘用合同。六、評分辦法與標準以教師任現職期間業績為主，兼顧教師的工作年限、任職年限、學歷和職務等，由教師職稱聘任工作領導小組，逐項加分，得出評價指標積分，作為聘任的主要依據。（一）學歷分：大專7分；大本10分。（二）校齡分：。(三) 教齡分: 1分/年。(四) 職齡分: 1分/年。（五）職務分：，任現職期間曾擔任班主任職務的記3分，任現職期間曾擔任教研組長的記3分，中層領導正職5分，，副職6分（兼任兩項職務的以最高一項分數為準）。（六）課時分：周課時數（以換算后的課時數為準）10節以上（含10節，采取四舍五入法，）及跨年級每學年3分，以最近三年計（兩種情況均具備者只計其中一種）。（七）骨干教師分：省級骨干教師7分，縣級骨干教師4分，校級骨干教師1分。（八）調教分：國家一、二、三等獎分別記4分、3分；省級一、二、三等分別記3分、2分；縣一、二、三等獎分別記2分、1分。以國家教育部、省教育廳、縣教育局的行政印章為準，以任現職期間計，封頂6分。（九）論文分：論文評比分，國家一、二、三等獎分別記4分、3分；省級一、二、三等獎分別計3分、2分；縣一、二、三等獎分別計2分、1分。以國家教育部、省教育廳、縣教育局行政印章為準。論文發表分：每發表一篇國家級記3分，省級記2分，縣級記1分，以正式期刊及行政印章為準。以任現職期間計，此項封頂6分。（十）參加競賽（含課件制作）及學科競賽輔導分：國家一、二、三等獎分別記3分、2分；省級一、二、三等獎分別記2分、1分（冰心文學獎按省級計）；縣級一、二、三等獎分別記、1分、以任現職期間計，封頂6分。（十一）獎勵先進分：國家級記5分；省級記3分；縣級記2分，鎮級記1分，以中央人民政府、省人民政府、縣人民政府、鎮人民政府行政印章為準，以任現職期間計，封頂6分(由各級黨委授予的先進稱號的得分與同級政府相同)。（十二）教師教段分：分二檔，七、八年級2分/年；；以最近3年計。（十三）年度考核分：優秀2分/年，優秀者需提供考核原始材料，涂改者無效，以最近3年計。（十四）職稱評審年度分：XX年、XX年、XX年取得教師專業技術職務資格的分別記8分、5分和2分。七、本方案已于XX年3月15日全體教職工會議表決通過，現予公布實施。和舍中學教師職稱聘任工作領導小組 XX年3月16日好推薦人事聘任工作總結人事聘任工作總結教師聘任工作總結教師聘任工作總結全員聘任工作總結