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幼兒園小班家長工作總結第二學期與幼兒園小班家長工作計劃匯編-資料下載頁

2025-11-14 04:52本頁面

　　

【正文】種途徑與家長進行交流與溝通。存在問題加強“XX家園APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺。專家引領，加強對家長科學育兒方面的指導。二、指導思想立足本園實際，以《3—6歲兒童學習與發展指南》、《上海市學前教育課程指南》為依據，幼兒園五年發展規劃為目標，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索36歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園水平提高。強化服務家長、服務幼兒的質量，促進幼兒園整體服務水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感。提高家長對幼兒關心的程度。強化家長教育動機。提高家教素質和家教質量。全面提高教職員工的基本素質，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。三、工作目標：結合課程，開展行之有效的社區活動，進一步加強與拓展家園、社區的活動形式與內容。形成家園網絡互動，拓展家園溝通的途徑。四、主要工作及措施：學期專題工作開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討。日常指導加強“XX家園APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺。并通過電話、家園便條、飛信，、微信等途徑，做好家園的日常溝通工作。召開期初家長會及家長開放日活動，促進老師和家長的有效溝通。以“快樂表演30分”為主題開展的家長沙龍，在班級、年級組層面開展家園大討論，提高家長的家庭教育素養。學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況。按時完成“XX家園”的更新，正確使用，積極互動，發揮互動平臺在家園溝通中的作用。結合傳染病的預防工作，使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展。加強《36歲兒童學習與發展》指南的學習與研討，初步讓家長了解指南的相關內容。開展豐富多彩的家園社區活動，共享幼兒園特色成效。家委會工作定期召開家委會，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實施，虛心聽取家長建議。結合幼兒園膳管會，進行菜譜的制定與交流，聽取老師與家長的建議。加強家長平安志愿者護校隊的管理，輔助幼兒園做好園內園外的安全工作。親子實踐教育制作《家園直通車親子小報》，鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿。結合節日、節氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設計親子學習、親子互動、親子游戲等活動，創造家園同樂的機會。開展不同形式的“家長進課堂”活動，有效挖掘家長資源。鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展。

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