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重點小學六年級語文上學期綜合練習試題-外研版(附答案)-資料下載頁

2025-11-17 00:11本頁面

　　

【正文】給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據說是想沾沾莫言的“文氣”。（《文苑》主編打算采用【材料一】發一則新聞，請你為這則新聞擬一個標題。莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標語，有效引導游客行為。文氣究竟從何而來呢？《文苑》主編希望你結合以上材料寫一則短評。（60字左右）五、習作（本題共計30分）作文：請以“溫暖”為題，寫一篇文章。要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。第 4 頁共 4 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）清爽優雅靜謐勉勵嚴肅領略咳嗽逝世Bji224。n ji224。n jiān ji224。n yī y237。 hōng 哄哄洪根據書寫好差給分勾踐項羽趙括趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學而不厭、有教無類、不偏不倚等二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）略協、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協力日積月累略在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）要點提示：讀書是有利于人的成長和發展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間每空的回答言之有理，針對性強即可。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略略示例1：背《岳陽樓記》領免費門票示例2：用書聲贏掌聲憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可）示例1：墻皮有文氣瓦匠早得獎示例2：摳墻皮有何用學莫言養文氣評分標準：詞句簡潔，能夠體現標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或者詞句精警。可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養成閱讀的習慣；旅游景區，應有文化品位。五、習作（本題共計30分）略

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