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重點小學六年級語文下學期過關檢測試卷-江西版(附解析)-資料下載頁

2025-11-17 00:11本頁面

　　

【正文】去春來，整整花了五年的時間，巨大的龍門山終于被劈開了一個大口子，河水順暢地流向了大海。看著滾滾流去的河水，人們個個興奮不已，圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉上也露出了笑容。1．聯系上下文，理解下列詞語的意思。毫不在乎：________________________________________________齊心協力：_______________________________________________2．這段話主要寫_________________________________________，表現出了大禹 _____________________________的精神品質。3．用“________”畫出第一自然段的中心句。4．“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅硬的土地”，突出了什么？說明了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________5．從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”，體會大禹的什么精神品質？______________________________________________________________ 五、習作（本題共計30分）作文：請以“溫暖”為題，寫一篇文章。要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。第 5 頁共 5 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）略略D略根據書寫好差給分二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）（1）在“條理”前加“有”。（2）將“或者”替換成“還是” 結合課文內容，談談你對下列句子的理解。這句話通過樹自己在地下找水源，獨立生長，也告訴我們要學會生存克服依賴心理。 “？”只從細微的，司空見慣的生活中發現問題，不斷發問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠。人無完人,十全九美一鼓作氣,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符1．C 3．C 4．B三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）示例1：背《岳陽樓記》領免費門票示例2：用書聲贏掌聲憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可）示例1：墻皮有文氣瓦匠早得獎示例2：摳墻皮有何用學莫言養文氣評分標準：詞句簡潔，能夠體現標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或者詞句精警。可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養成閱讀的習慣；旅游景區，應有文化品位。略略五、習作（本題共計30分）略

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