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選拔干部考察材料寫作六個要點與選拔干部考察材料理念創新匯編-資料下載頁

2025-11-17 00:12本頁面

　　

【正文】問題還是工作方法問題，通過有理有據的分析來增強干部考察材料的可信度和說服力。（三）、重點突出典型化，力戒“流于形式”。目前，干部考察材料一般按德、能、勤、績、廉的順序撰寫，在材料的分布上，往往是面面俱到，只強調材料框架的完整性，平均用力，導致重點不夠突出。撰寫干部考察材料時要把有限的筆墨落在干部的“閃光點”上，對干部在關鍵時期的工作表現，以及最具有代表性、最能打動人的典型事例，應農墨重彩，保證對人物的描述充實飽滿，對共性的內容、干部表現不是很突出的方面以及其他輔助性工作，則可以輕描淡寫，一筆帶過，以“遠近高低各不同”的層次結構，為干部勾勒出一幅清晰豐滿的人物“畫像”。（四）、表述手法形象化，切勿“語言乏味”。受思維定式影響或語言文字駕馭能力限制，有些考察材料語言生硬死板，表述手法機械僵化，整篇材料給人索然無味的感覺。隨著干部考察內容的逐漸豐富，干部考察材料的撰寫在表達方法上也應有所創新，語言表述應生動鮮明，講究語法修辭，多用生動直觀、易于理解的丈字。對考察中收集到的統計報表、榮譽證書等反映干部重要情況的資料，可以以表格、圖表、照片、聲像等形式直接表現，發揮其與文字材料相互補充、相互印證的作用，使干部考察材料化平淡為生動。（五）、考察定性明確化，不要“結論模糊”。考察結論與干部存在的問題和不足是考察材料的點睛之筆，而大多數材料常用“優秀”、“建議提拔使用”或“建議暫緩使用”等作結論，缺乏具體明確的建議。在對干部的問題和不足的定位上，有些考察人員顧慮重重，擔心寫重了影響干部提拔，寫輕了不能真實反映干部的能力素質，因此含混不清或避重就輕。為此，對考察中掌握的大量第一手材料，考察人員應堅持一分為二的觀點，辯證地看待干部，避免形成“一俊遮百丑”或“一無是處”的錯誤評價。要結合班子情況、崗位職能要求和干部特點，提出明確的建議。比如，有的干部理論水平較高，但基層實踐經驗不足，可以明確建議將其安排到基層單位鍛煉；有的干部綜合素質比較高，但工作中卻和班子中的大部分成員不合拍，考察材料可以明確建議將其交流提拔到外單位使用。這些明確的考察建議將為用人決策提供更為直接的依據。

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