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重點小學六年級語文【下冊】提升訓練試卷-上海教育版(附解析)-資料下載頁

2025-11-17 00:36本頁面

　　

【正文】 _____________________________________________________________________________________________ 4．第六自然段中的“至少”一詞有怎樣的表達效果？__________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．從表達方式來看，第8自然段中畫“____”的句子起到了_______的作用，第9自然段總結了全文，點明了本文的寫作目的是 _______________。五、習作（本題共計30分）思考一下,寫一寫。美無處不在，生活中處處都有美。請用你的眼睛去發現身邊的美，以感動為話題，寫一篇記敘文。可以寫自己所見的或所聞的，要寫出真情實感，字數450字以上。題目自擬。第 4 頁共 4 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）清爽優雅靜謐勉勵嚴肅領略咳嗽逝世A.（） B.（√） C.（√） D.（）3傳染傳授傳遞傳承D略二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）略這梨,不大好吃這梨不大,好吃這梨不大好吃化作春泥更護花。，報得三春暉，草蟲洞穴，“4. 從兩端同時向中間鑿進，中部鑿井法，詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇于實踐，創新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！寫出意思即可（1）比喻、夸張（2）（略）三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）示例1：背《岳陽樓記》領免費門票示例2：用書聲贏掌聲憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可）示例1：墻皮有文氣瓦匠早得獎示例2：摳墻皮有何用學莫言養文氣評分標準：詞句簡潔，能夠體現標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或者詞句精警。可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養成閱讀的習慣；旅游景區，應有文化品位。因此因此并且不能。因為它們表推測，刪去后則顯得武斷并使句子不通順。指自己在人世間的時間有限。略略五、習作（本題共計30分）略

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