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重點小學六年級語文下學期月考試卷-北師大版(附答案)-資料下載頁

2025-11-17 00:39本頁面

　　

【正文】東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據說是想沾沾莫言的“文氣”。（《文苑》主編打算采用【材料一】發一則新聞，請你為這則新聞擬一個標題。莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標語，有效引導游客行為。文氣究竟從何而來呢？《文苑》主編希望你結合以上材料寫一則短評。（60字左右）五、習作（本題共計30分）題目：我被感動了提示與要求：先想清楚你被感動的是什么，是一個人？是一件事？還是其他？寫的時候注意重點突出，要有細節描寫；字數不少于500字；不要出現真實的校名、姓名。第 4 頁共 4 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）D,ADBDAC略勾踐項羽趙括趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學而不厭、有教無類、不偏不倚等二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）知過必改流水不腐生當作人杰粉骨碎身全不怕草長鶯飛二月天稻花香里說豐年落霞與孤鶩齊飛千樹萬樹梨花開略（1）認為另一個小孩卻認為太陽剛出來的時候離人遠些，而中午時要近些。（2）B略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）A (1)年少時（2）買（3）多次（1）花木蘭是古代一個民間女子。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。略示例1：背《岳陽樓記》領免費門票示例2：用書聲贏掌聲憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可）示例1：墻皮有文氣瓦匠早得獎示例2：摳墻皮有何用學莫言養文氣評分標準：詞句簡潔，能夠體現標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或者詞句精警。可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養成閱讀的習慣；旅游景區，應有文化品位。五、習作（本題共計30分）略

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