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重點小學六年級語文【上冊】能力提升試題-外研版(含答案)-資料下載頁

2025-11-17 01:15本頁面

　　

【正文】 ______________3. “也許是因為那天獨自說話沒有回聲的感受太特別了。”這里的“特別”具體體現在哪里？在文中用“______”畫出有關句子。4. “我”第一次給他打電話，是在自言自語，而第二次卻能聽到熟悉的豆角鼓的聲音。從中我感悟到_____________________________________________________。5. “當我說再見的時候，回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲。”這“響亮而長久的”豆角鼓聲述說的是_____________________________________________________。五、習作（本題共計30分）題目：我被感動了提示與要求：先想清楚你被感動的是什么，是一個人？是一件事？還是其他？寫的時候注意重點突出，要有細節描寫；字數不少于500字；不要出現真實的校名、姓名。第 4 頁共 4 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）辜負收斂過濾參差不齊咽喉眷戀妨礙玉琢冰雕崢嶸，眷戀，撇嘴，魁梧，侵蝕揉搓，褲兜，榮譽，追悼，凍僵不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古香、巧奪天工、不落窠臼獨具匠心、妙筆生花、引人入勝B相框，峻嶺，蟬蛹，負債眼眶，竣工，嬋娟，成績二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）慈母手中線，臨行密密縫千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符我勸天公重抖擻,不拘一格降人才長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海略結合課文內容，談談你對下列句子的理解。這句話通過樹自己在地下找水源，獨立生長，也告訴我們要學會生存克服依賴心理。 “？”只從細微的，司空見慣的生活中發現問題，不斷發問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠。略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）示例1：背《岳陽樓記》領免費門票示例2：用書聲贏掌聲憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可）示例1：墻皮有文氣瓦匠早得獎示例2：摳墻皮有何用學莫言養文氣評分標準：詞句簡潔，能夠體現標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或者詞句精警。可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養成閱讀的習慣；旅游景區，應有文化品位。略1．短暫陌生普通2. 回報。直接、獨自。3. 自言自語久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對著無邊無際的棉花垛……4. 他從我的電話里得到了溫情，得到了友誼，得到了心靈的慰藉。5. 純真的友誼，述說著人間互相關愛的溫情。五、習作（本題共計30分）略

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