重點小學六年級語文【上冊】自我檢測試題-西南師大版(附答案)-資料下載頁

2025-11-17 01:15本頁面

　　

【正文】科學實驗。 _______________________________________________________這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習作（本題共計30分）題目：我真幸運寫一篇不少于500字的作文,文中不能出現(xiàn)真實的姓名和學校，寫出自己的真情實感，不可套寫，抄襲。第 4 頁共 4 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）勉強 (qiang qiang) 召集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖和 (h233。 huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch249。 chǔ) 大模大樣(m243。 m)援──拉汝──你嚴峻──嚴厲,嚴格或苛刻嚴峻的形勢見微知著──通過一點苗頭，就能看出事情發(fā)展的趨勢心驚肉跳碧空如洗寢不安席德高望重可見一斑水落石出C C D D D二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）慈母手中線，臨行密密縫千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符我勸天公重抖擻,不拘一格降人才長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海優(yōu)美 ….不如 ….也略協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）示例1：背《岳陽樓記》領免費門票示例2：用書聲贏掌聲憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可）示例1：墻皮有文氣瓦匠早得獎示例2：摳墻皮有何用學莫言養(yǎng)文氣評分標準：詞句簡潔，能夠體現(xiàn)標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或者詞句精警。可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習慣；旅游景區(qū)，應有文化品位。略略五、習作（本題共計30分）略

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