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20xx年五年級(jí)下數(shù)學(xué)第六單元分?jǐn)?shù)的加法和減法集體備課教案-資料下載頁(yè)

2025-11-23 22:04本頁(yè)面

　　

【正文】評(píng)價(jià)釋疑（示）一是學(xué)生小組內(nèi)部或小組間互相檢查學(xué)生完成情況，并作出評(píng)價(jià)。二是教師對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生中存的共性問(wèn)題予以及時(shí)的點(diǎn)撥或留待輔導(dǎo)時(shí)間予以專(zhuān)題講解。李華喝一杯牛奶,先喝去它的一半,接著又喝了剩下的一半,共喝去這杯牛奶的幾分之幾？總結(jié)提升（升）通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了：我的問(wèn)題是：板書(shū)設(shè)計(jì)解決問(wèn)題無(wú)論是求喝了多少牛奶還是喝多少水，都是求每次喝的占整杯的幾分之幾。作業(yè)設(shè)計(jì)教科書(shū)練習(xí)二第113題教學(xué)后記榆中縣來(lái)紫堡學(xué)區(qū)集體備課教案年級(jí)：五年級(jí) 科目：數(shù)學(xué) 教研組長(zhǎng) 簽名：周次12授課日期主備人張育鷹共享人教學(xué)內(nèi) 容課題打電話(huà)課時(shí)課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：我能利用熟悉的生活情境，通過(guò)畫(huà)圖的方式找到打電話(huà)的最優(yōu)方法。過(guò)程與方法：我能在解決問(wèn)題的多種方案中尋找最優(yōu)方案，初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法在解決問(wèn)題中的運(yùn)用。情感態(tài)度價(jià)值觀：我能在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系以及優(yōu)化思想在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解找出打電話(huà)的最優(yōu)方案的方法教學(xué)難點(diǎn)：能夠運(yùn)用打電話(huà)的最優(yōu)方案解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)方法教法質(zhì)凝引導(dǎo)，歸納總結(jié)。學(xué)法小組合作，運(yùn)用舊知遷移教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程激趣導(dǎo)入（導(dǎo)）教師活動(dòng)學(xué) 生活動(dòng)個(gè)性化修改學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡堂及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)困生。自主學(xué)習(xí)教材第102頁(yè)的內(nèi)容，完成下列問(wèn)題。請(qǐng)你提取這個(gè)實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵信息，寫(xiě)在下面：要通知的人數(shù)：通知的方式及用時(shí)：對(duì)于通知的要求：請(qǐng)你寫(xiě)出你認(rèn)為可行的解決方案：① ② ③ ④ 自主學(xué)習(xí)（學(xué)）教師可以有針對(duì)性地參與到部分小組的學(xué)習(xí)中去，并綜合學(xué)生的疑問(wèn)，然后再提出一兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題讓學(xué)生合作探究。小組合作探究解決問(wèn)題的最優(yōu)方案。方案一：要分鐘。方案二：要分鐘。方案三：要分鐘。方案四：要分鐘。探索最優(yōu)方案的規(guī)律。1分鐘一共通知（）人2分鐘一共通知（）人3分鐘一共通知（）人4分鐘一共通知（）人 ……總結(jié)規(guī)律：全員參與通知2分鐘通知的人數(shù)= ；3分鐘通知的人數(shù)= ；4分鐘通知的人數(shù)= ；……按照這個(gè)規(guī)律，5分鐘一共通知人；6分鐘一共通知人；這樣通知50人最少需要花分鐘。合作探究（議）課堂上老師盡量多讓學(xué)生匯報(bào)、展示學(xué)習(xí)情況，共同解決學(xué)習(xí)過(guò)程中個(gè)人或小組解決的問(wèn)題，豐富學(xué)習(xí)的方式和途徑，豐富學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。匯報(bào)交流，總結(jié)規(guī)律：全員參與通知，2分鐘通知的人數(shù)=2個(gè)2相乘1；3分鐘通知的人數(shù)=3個(gè)2相乘1；4分鐘通知的人數(shù)=4個(gè)2相乘1；……評(píng)價(jià)釋疑（示）一是學(xué)生小組內(nèi)部或小組間互相檢查學(xué)生完成情況，并作出評(píng)價(jià)。二是教師對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生中存的共性問(wèn)題予以及時(shí)的點(diǎn)撥或留待輔導(dǎo)時(shí)間予以專(zhuān)題講解。，暑假臨時(shí)接到演出任務(wù)，老師需要盡快通知到每一個(gè)隊(duì)員。如果用打電話(huà)的方式，每分鐘通知1人，最少要花多長(zhǎng)時(shí)間就能通知到每個(gè)人？。周末有一個(gè)緊急任務(wù)，老師需要盡快通知到每一個(gè)隊(duì)員。如果打電話(huà)通知，每分鐘通知1人，最少要花多少時(shí)間能通知到每一個(gè)人？總結(jié)提升（升）通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了：我的問(wèn)題是：板書(shū)設(shè)計(jì)打電話(huà) 方案1：一個(gè)一個(gè)通知 15分鐘方案2：分組同時(shí)通知 7分鐘方案3：全員參與通知 4分鐘（圖示法和列表法）作業(yè)設(shè)計(jì)教科書(shū)練習(xí)三第12題教學(xué)后記

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