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幼兒園小班語言水果歌教案三篇-資料下載頁

2025-11-25 22:09本頁面

　　

【正文】 ”　　３、給葡萄編。　　“現在我們給葡萄編。誰來編第一句？”請一能力強的幼兒編第一句：什么水果紫紫的？再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。　　４、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。　　什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。　　５、“小朋友們編的兒歌真好聽。現在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來？”　　請幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。　　６、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。　　７、集體再念一遍，可邊念邊動作。　　三、游戲：水果歌。　　請幼兒戴上水果掛飾，練習兒歌。如老師（或個別幼兒）問：“什么水果紅紅的？”戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：“蘋果蘋果紅紅的。”戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。　　四、鼓勵幼兒回家后把其它水果編進兒歌，并念給爸爸媽媽聽。　　區域設置和日常活動組織　　在語言活動區放置其它水果圖片，引導幼兒為它們編《水果歌》。　　　　可請家長帶幼兒認識更多的水果，了解其顏色，并將其編進兒歌，建議家長邀請鄰居家的小朋友一起參加創編，體驗成功的快樂，增進孩子之間的友誼。　　附兒歌　　水果歌　　什么水果紅紅的？　　蘋果蘋果紅紅的。　　什么水果黃黃的？　　梨子梨子黃黃的。　　什么水果紫紫的？　　葡萄葡萄紫紫的。　　什么水果綠綠的？　　西瓜西瓜綠綠的。

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