模范教師先進事跡材料(3篇)-資料下載頁

2025-11-25 22:32本頁面

　　

【正文】向的作風，也是對自己的要求。由于：“親其師，才能信其道。“愛是信任的基礎和條件。師間有了愛，學才會喜歡你的人，才會喜歡上你的課。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛心是具體的，是具有濃厚的感***采的。幾年來，天天凌晨比上班時間早40分鐘來上晨讀。陪學一起學習，一起解決題目。同時，觀察學的一些細微的變化，看起來這些事情很平常，實在這是作為一個任課教師最基本的平常工作，也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現(xiàn)。碰到題目，學樂于接受我的教育、引導。我還善于發(fā)掘?qū)W身上的閃光點。人都喜歡表揚，需要表揚，優(yōu)需要，學困需要。或許是我真實的走進了學的心里，比如鑰匙伸進了鎖里。在我的工作中關心學就象關心自己的命一樣，既關心他們的活，又關心他們的健康，還關心他們的學習方法，更關心他們怎樣做人。為了學有良好的學習習慣，我寧肯犧牲自己的午休時間。在欣賞學的同時，我也會嚴格要求他們，絕不估息他們身上出現(xiàn)的不良習慣。我歷來都相信：嚴慈相濟，才是教育的真理，才能到達教育的終究目的，才能結(jié)出最豐富的果實。幾年來，我始終以一個優(yōu)秀教師的條件嚴格要求自己，上級給了我很多榮譽，2005年被評為縣級模范教師，2007年被評為洪洞縣模范教師，前后屢次被評為大槐樹中心校優(yōu)秀教師。成績和榮譽只能代表過去，更重要性的是怎樣掌控好明天。我，普通教師中的一員，談不上有震天動地的功績，只是年復一年，日復一日在教育園地中耕耘，沒有太高的享受，只有上課的鈴聲把我?guī)нM教室，落日的余暉送我離開校園，我一直以我是人民教師而感到榮幸和自豪。我將在今后的工作中，不斷努力，把人民教師的理想信念、人尋求和價值觀，體現(xiàn)在平常教育教學工作當中，在教育這塊沃土上，用愛耕耘，用愛去播種，耕耘不止，戰(zhàn)爭不已!

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