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20xx年小學文明校園創建活動實施方案-資料下載頁

2025-11-26 22:11本頁面

　　

【正文】理育人內涵，提升師生文明素養　　充分發揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結合學生的年齡特點，把文明行為習慣養成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生從小事做起，從我做起，從現在做起。　　學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養成教育平臺。通過開展我表演，我成功、國旗下講話、文明班級評比、實小之星評比、實小學習標兵評比以及千里馬成長體驗營等各類有效德育實踐活動，實現活動育人，教育學生養成文明習慣，養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛生等優秀品質。　　切實加強校園環境建設，搞好學校食堂、教室、寢室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛生死角。教室窗明幾凈，環境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛生工作機制。　　深化環境育人意識，打造校園文化品牌　　學校充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環境的作用，以優美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：　　(1)懸掛室內外標語，建立文化墻。增設校園內各種提示牌(安全、節水、衛生、愛護等)，處處提示、警醒學生。　　(2)持續做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄。及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。　　(5)結合校園規劃，搞好校園綠化建設。校園規劃要力求合理，功能分區明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環境寧靜優美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。　　　　學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。　　。　　在單項評價方面我們評選出文明小衛士、優秀學生、文明模范生。在綜合評價方面，開展校園文明班級評選，鼓勵師生創造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。　　2終極評價與過程評價相結合。　　學校每學期都評選出文明十優班級，這是在一個階段內的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設文明班牌。終極評價與過程評價相結合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。　　。　　在評價過程中，學校不僅要求學校內部、教師內部、學生內部搞評價，最后還請學生家長及上級領導到學校做問卷調查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。　　文明校園建設真正體現了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作，積極創建文明校園，為佛山市創建全國文明城市貢獻出一份力量。2019年小學文明校園創建活動實施方案

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