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小學二年級下冊美術教案范文-資料下載頁

2025-11-27 22:10本頁面

　　

【正文】試畫一畫。　　（1）學生討論作品的不足之處。　　（2）那么我們該如何解決呢？大家討論一下。　　（3）學生共同解決不足。　　下面來看看我的演示對你是否又有幫助呢？教師演示　　（1）先把紙用毛筆涂濕，如天氣較熱，紙面上水分蒸發很快，可以涂兩次，讓畫紙充分吸水，但紙面不能有積水，若有積水可以用毛筆將積水吸掉，使紙面濕潤，保持平整。如作畫在雨天，天氣比較潮濕，紙面只要濕潤即可，接著便是點色。在點色時注意：水和色的量比。　　（2）色少水多，色水太淡。　　色多水少，色水就滴不下來。　　水色量比要適當，并要使筆肚吸色到飽和程度，即將筆豎起，用手指擠一下筆肚，使色水滴下來，毛筆沾色水，要使色水欲滴而未滴的樣子，才能捏擠。　　（3）彩點點可以大一些，也可以小一些，還可以把兩個點并聯起來，讓它們相互交融、滲化，出現另一種顏色。而這一切的關鍵在于水與色的`比例。　　看清楚了嗎？現在你的問題都能解決了嗎？誰能來說一說。　　學生回答講解。　　齊讀兒歌：一點、兩點、七八點　　牽牽手兒拉長線，　　九點、十點、無數點，　　肩并肩兒連成片。　　學生再次嘗試繪畫：既然問題都解決了，那現在請大家都拿起畫筆，畫出你胸中最美的彩點畫吧。　　學生作業，教師指導巡視。　　（1）能基本掌握水與色的比例。　　（2）能表現水彩色的特點。　　三、評價總結　　展示作業。大家的作品完成了嗎？把你們的作品貼在黑板上，互相欣賞一下，再和范畫比較一下，看看你們的作品畫的完美嗎？哪些地方不一樣？　　互評作業。

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