開學安全教育第一課教案-資料下載頁

　　

【正文】 ，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險　　每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來面對。　　五、校外安全　　要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。　　不玩火，不焚燒廢棄物。不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器。不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。　　要學會自護自救，要提高自我防御能力。　　學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待。敢于批評、指正一切違反安全的人和事。　　自我防范意識。　　同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。　　六、總結：　　同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!　　最后，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。　　開學安全教育第一課教案13教學目標：　　充分認識安全工作的重要意義。　　在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。　　進行預防災害，預防突發事情的教育。　　教學過程：　　導入：列舉出生活中的安全事例。　　安全工作的重要性　　a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。　　b、班級舉例：學校發生的事故及后果。　　c、國家、政府狠抓安全教育工作。　　d、目前學校抓的幾項工作。　　學生應注意安全的地方：　　學生討論。　　集體歸納。　　(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。　　(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。　　(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。　　教師小結：　　今天是新學期開學后的第一天，我們已經是一年級的小學生了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。　　人們常說：“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點：　　做好課間活動的安全。在課間休息時，教室里、走廊上到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流。二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。好勞動活動時的安全。　　學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范。注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動。不要在高空和有危險的地方勞動。不要在勞動時間打鬧嬉戲。　　。　　馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”。不坐“三無”車輛。過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行。在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。提高食品衛生安全和自我防范意識。　　、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。　　要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。　　，不違紀，按時作息。嚴禁翻越學校圍墻和大門。嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具。愛護學校財產，不損壞公物。配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。　　注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作。　　，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。　　新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境！　　開學安全教育第一課教案14教學目標：　　充分認識安全工作的重要意義。　　在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。　　進行預防災害，防肺結核的教育。　　教學過程：　　一、導入：　　列舉出生活中的安全事例。　　二、安全工作的重要性　　蘆南公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。　　班級舉例　　學校發生的事故及后果。　　國家狠抓安全教育工作。　　目前學校抓的幾項工作。　　三、小學生應注意安全的地方：　　學生討論。　　集體歸納。　　(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。　　(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。　　(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。　　四、學生自查　　哪些方面未做好，今后要加強注意。　　五、安全教育總結　　新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。　　安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：　　一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。　　二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。　　三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。　　同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。　　開學安全教育第一課教案15(一)班會目的：　　通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。　　(二)班會準備：　　(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，　　(2)常見交通標志，　　(3)學生活動前搜集的有關圖片資料，　　(4)節目表演。　　(三)班會過程：　　(1)隊會儀式　　(2)歌曲導入，出示隊會主題　　主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)　　(3)討論交流　　主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)　　學生談感受。　　主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事?　　學生討論介紹。　　(4)認識交通標志　　主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。　　a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。　　b、相聲表演：《交通法規人人遵守》。　　c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)　　(5)平日活動的安全　　主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。　　展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)　　a、在人多的地方或馬路上踢球，　　b、在樓道上追逐狂打，　　c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，　　d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，　　e、沒有做準備活動便下水游泳，　　f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，　　g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。　　主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢?　　a(安全小衛士出場)安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?　　它們有什么樣的用處呢?(1111114......)　　b多媒體展示這些電話號碼及用處。　　c表演小品《小同學得救了》。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。　　(6)學會自我保護　　①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。　　a游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的。壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。　　b多媒體展示多種畫面，學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。　　有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫院。　　外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。　　路遇搶劫的歹徒。　　去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。　　遇到雷雨天氣，躲在大樹下。　　(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學在倡議書上簽名。　　(8)輔導員講話。　　(9)呼號，退旗，活動結束。　　(10)活動延伸：　　a請有關人員進行安全動員和教育。　　b組織學生上街進行交通安全宣傳。