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20xx小學校長述職報告范文-wenkub.com

2026-01-07 06:38 本頁面

　　

【正文】
　　我們也希望在各級領導的關心支持下，將LX小學打造成教師和學生共同成長的精神樂園。
　　缺乏治理理論運用于實踐的能力與經驗。
　　經費保障落實
　　我們加強固定資產、財產的治理，規范財務治理，做到財物相吻。一年內共走訪教職工37名，發放慰問金10000多元。
　　學校采取自培和外聘老師相結合的方法加強“書法”和“三棋”練習，開發教材，把“三棋”編入一、二年級的課程。在12月中旬結束的區航模比賽中，我校航模組獲航模比賽團體第一名。音樂組老師編排小品、練習的踢踏舞需要道具、服裝、舞鞋（2800元），學校“雙語節”活動需要獎品，我都一口答應由學校全額購買。xx年學校被評為上海市無煙學校。數學教研組被評為區優秀教研組。組織了以“讓課堂教學布滿活力”為主題的第六屆青年教師“百花獎”教學研究評選活動。日趨規范化、制度化的科研治理為潛心科研的教師提供了科研平臺，營造了共同探討教學問題的氛圍。我們重視科研工作，要求教師人人有課題，課題研究源于實踐求實效。挖掘德育資源，聘請區十佳杰出青年韓云來母校做校外輔導員并為全體師生作報告。
　　德育實效治理
　　探索學校德育工作與校園常規考核特色相融的新體系，制定了班主任工作考核細則，適當增加班主任月考核費。
　　我們提高考核的透明度，增強可信度。學校對家長的要求采取“零拒絕”制；將家長教育子女的困難作為學校工作的熱點、難點，從家長最不滿足的事抓起。
　　學校建立家長委員會，設立家長接待日，開設家長信箱，實行每月信息月報制（每位學生人手一份）等家校聯系制度。
　　組織青年教師教學匯報課，骨干教師、學科帶頭人的教學示范課和班隊主題活動隨堂課點評。學校將教師的各種校內外培訓情況納入月考核。通過述職，總結反思，相互學習交流，接受群眾考核與監督。
　　——競聘制度選人才
　　為了調整學校中層崗位的年齡、性別、文化等結構層次，樹立主人翁工作意識，學校于今年六月至七月進行中層有關空缺崗位的競聘。
　　強調研：有較強的調研能力。在作風上作表率；在業務上當骨干；在服務中做公仆，切實提高指揮效能。護士長述職報告中學校長述職報告
　　抓學習
　　通過每周五的中層干部例會制度，加強理論學習和實例剖析，逐步形成講合作、講奉獻、講正氣的氛圍。
　　一、隊伍建設，制度先行
　　根據現有的教師隊伍狀況，學校以提高教師隊伍整體素質為重點，調整優化教師隊伍結構，推進人事制度改革。在學習的“加油站”中，我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科學的治理方式。
　　二、隨筆制度，傾聽心聲
　　我們要求每位教師至少每月寫一篇工作隨筆，并于每

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