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2026-01-07 06:40 本頁面

　　

【正文】
　　十、衛生制度
　　從講衛生，要求穿戴整潔，不留長發、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。
　　做到衛生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比，并落實到人。
　　七、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作作得更好。幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決。
　　四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢。
　　每月參加保健老師例會一次。
　　對于營養不良及貧血的幼兒要求家園一致，糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠，進行適當的戶外體育鍛煉，提高其消化吸收能力，增強體質。
　　保健老師做好本周各類資料的統計工作，并整理好存檔。
　　每周一是全園的衛生打掃日，組織保育員對各班班級、衛生間、陽臺、教室內物品等進行清掃，行政人員負責檢查工作。
　　六、每周衛生保健工作
　　制定菜譜：選用營養豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。
　　嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規范。
　　保健老師做好每天的觀察記錄工作，有身體不適的幼兒及時填寫好觀察記錄，并做好復查工作，定時到班級中觀察該幼兒的身體狀況，有無發燒現象等
　　五、后勤管理：優質服務，提高素質
　　幼兒園后勤工作計劃中依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。要求以班級為單位，根據本班教師的特長和優勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養，加強對無毒廢舊物的開發和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發展。
　　三、以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質量
　　樹立“可持續發展”的教育觀念，全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。
　　在專業技能培訓方面，重點組織教師進行教科研知識培訓，提高教師的科研能力。
　　結合效能建設活動，三月份召開家長會，就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表。深入貫徹落實胡xx提出的“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”的四點希望。
　　篇二
　　一、加強行風建設、效能建設和師德建設工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感
　　加強政

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