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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)英語個人教學(xué)工作參考總結(jié)-wenkub.com

2026-03-20 05:18 本頁面

　　

【正文】對本人，也要嚴(yán)格要求，要學(xué)會不斷反思本人，不斷提高本人的水平。同時能夠認(rèn)真布置和修正課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。十一月份，我在五年級同學(xué)中間廣泛開展了“英語單詞大比拼”競賽活動，并評選出了優(yōu)秀的學(xué)生為他們頒發(fā)了獎狀。對占相對多數(shù)的中差生，我變嫌棄為喜愛，變無視為注重，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因而，和差生交談時，對他的處境、辦法表示深化的理解和尊重。　　考慮教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。　　認(rèn)真研究教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，那樣就防止了以往要學(xué)生掌握過多內(nèi)容，產(chǎn)生畏難情緒的缺點(diǎn)，同時掌握知識的邏輯，新舊知識的聯(lián)絡(luò)，明白讓學(xué)生學(xué)好當(dāng)前知識，要從哪方面下手，應(yīng)補(bǔ)充哪些材料，怎么樣才能教好。因而我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)心體會新情勢下怎么樣做一名好老師。因而，不管怎么樣辛苦，我都會接著努力，多咨詢，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活潑了課堂氣氛，提高了他們的聽說才能，又深化了教材內(nèi)容。總之，留意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。課堂教學(xué)用語盡管大部分一樣，我留意不斷適量增加新用語，逐步擴(kuò)大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。詳細(xì)做法是：　　給每一個學(xué)生起英語名字。教學(xué)改革在不斷深化，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實(shí)性、地道性和交際性。有針對性，有層次性。　　三、謙虛請教其他老師。在課堂上特別留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，根本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。五年級是在保持興趣的根底上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。本學(xué)期，我擔(dān)任四年級和五年級的英語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求本人，積極向老老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。通過開公開課,使本人的教學(xué)水平得到非常大的提高，但也使我認(rèn)識到了本人在教學(xué)方面的缺乏之處,半年教齡公開課遭到各位老師的好評。我在英語課堂采納多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、競賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活潑課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氣氛中歡樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓舞本人“English,ICando”“English,ICanSay”。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求精確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種材料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)方式。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生如此做，本人卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣妨礙。服從安排，人際關(guān)系融洽。　　小學(xué)英語個人教學(xué)工作總結(jié)　　一個學(xué)期以來，我在本人的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。　　三

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