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社區(qū)掛職鍛煉年終工作小結(jié)_工作總結(jié)-wenkub.com

2026-04-13 03:43 本頁(yè)面

　　

【正文】回顧一學(xué) 期來(lái)的掛職工作，我還有許多我想做而沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試的工作，還有很多工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼；同時(shí)，我覺(jué)得市教工委組織的掛職安排非常有利于年輕干部的成長(zhǎng)，掛職工作是鍛煉干部的“大熔爐”，我很幸運(yùn)自己作為一名年輕的干部能夠有這樣的機(jī)會(huì)熔入到這滾滾熔爐之中，讓我畢生難忘，真誠(chéng)感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)鍛煉，也希望有更多的年輕干部能加入掛職隊(duì)伍接受鍛煉。三是協(xié)助學(xué)校做好教育教學(xué)等各項(xiàng)管理工作。掛職期間，我擔(dān)任八年級(jí) (3)(4)兩班的生物課教學(xué)，在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生興趣，受到學(xué)生的歡迎；平時(shí)積極參加教研活動(dòng) ,參加聽(tīng)課和評(píng)課達(dá) 18 次，并指導(dǎo)馬愛(ài)玲老師生物課堂教學(xué)；參加英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、地理三個(gè)名師工作室教研論壇交流，并參與“教師教研合作小組”校本課題研究，為課題研究提出來(lái)許多有價(jià)值的建議。先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“ xxxx”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，自己的政策理論水平和實(shí)際應(yīng)用水平不斷提高，工作預(yù)見(jiàn)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)，使自身能夠更加適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)起新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展工作，始終保持了思想上的先進(jìn)性，工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。掛職鍛煉”是我們幾個(gè)教師受教育、長(zhǎng)才干，我掛職第一天，剛進(jìn)踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。看到了老師們都挺團(tuán)結(jié)，教學(xué)是雙方面的，教師的教，學(xué)生的學(xué)，才能提高教學(xué)質(zhì)量，課堂上學(xué)生積極性強(qiáng)，老師的課堂組織能力強(qiáng)，在關(guān)于我們學(xué)校，學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，教師之間的團(tuán)結(jié)一般，沒(méi)有一個(gè)合理的時(shí)間安排，導(dǎo)致工作效率不高。他們積極創(chuàng)造條件，提供設(shè)施齊全、條件便利的食宿環(huán)境，解除了我的后顧之憂，使我感受到家庭般的溫暖；他們?cè)诠ぷ髦校o予我具體指導(dǎo)和熱心幫助，讓我獨(dú)當(dāng)一面開(kāi)展工作，有職、有權(quán)、有作為。四是聯(lián)系群眾，主動(dòng)與團(tuán)員青年打成一片。三是培植精品，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。編輯設(shè)計(jì)了《高安市青年志愿者服務(wù)工作成果材料匯編》，并報(bào)送團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)審閱，得到了團(tuán)省委志工部、辦公室領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)；還編輯設(shè)計(jì)了《高安市五四活動(dòng)材料匯編》、《青春給力促發(fā)展－－高安共青團(tuán)工作成果畫(huà)冊(cè)》。掛職鍛煉的落腳點(diǎn)在于推進(jìn)工作和開(kāi)展工作。總之，掛職鍛煉至今雖然只有半年的時(shí)間，但收獲很大，不僅豐富了閱歷，開(kāi)闊了視野，更重要的是增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。 ⒋轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，了解別人，同時(shí)也使別人了解自己；尊重別人，同時(shí)也能得到別人尊重。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，首先要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。 ⒊提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。一上班正好趕到農(nóng)田水利建設(shè)，我和另外一個(gè)分管的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到水利建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)去了解情況，回來(lái)后我就和市水利部門(mén)聯(lián)系，請(qǐng)求他們幫助解決我們鎮(zhèn)里農(nóng)田水利建設(shè)面臨的困難。現(xiàn)將這半年來(lái)的工作情況和收獲體會(huì)匯報(bào)如下：一、努力

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