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2025-10-20 08:28 本頁面

　　

【正文】 ⑤表現技巧：一是修辭手法；二是表達方式：三是表現手法；四是結構手法：包括開門見山、卒章顯志、以小見大、先抑后揚等。 ① 選材：材料典型、真實、詳略得當、表現、突出了中心。（作用：可以給人以啟迪教育作用。 2．了解語言美的幾種形式及作用（ 1）了解用詞之美動詞形容詞精辟準確，把事物說得形象具體；使用成語，為文章增色；關鍵詞能為中心服務。 1 用自己的話回答問題：（１）、這種題目往往就是限定不能直接用原文中的語句來回答，從另個層面上來說，也就是暗示你原文中有相關語句，所以你首先應該找出原文中的相關語句；（２）、然后 ①概括大意法，②翻譯句子法， ③解釋重點詞法， ④變換句式法，把原句變成自己的話幾種題型補充說明：問閱讀后的體會、體驗、啟示、見解？要注意觀點正確、健康，注意言之有理，一定要用典型事例證明。 1整體感知文章的主要內容（“本文講了個什么事？用一句話概括”之類的題目）首先抓文章關鍵句、中心句（開頭或結尾），然后根據記敘文六要素理順：誰 +做了件什么事（起因、經過） +結果是怎么樣的 1 語言特色：（形象生動、清新優美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節奏感強等）答題套路：這篇文章語言（自然樸素或生動優美）如“??（摘錄文章中的相關句子）”，它“??（適當地選入下面詞庫摘抄的語言）”。 Ⅱ辨識塑造人物的手法及其作用：思路：這句話運用了??（外貌、語言、動作、心理描寫；正面、側面描寫；細節描寫；對比、襯托手法等）的手法，寫出了人物??的性格特征（或精神品質）。（ 3）分析人物的細節描寫：對人物的外貌、神情、動作等細微處進行具體描寫，使人物形神畢肖、性格鮮明。作用是：體現文章的深度，突出中心記敘文的提煉中心、主題：方法：分析標題；分析材料；分析開頭；分析結尾、分析議論抒情的句子；概括段意或分析人物事件。以寫人為主的文章： ①、按人物成長的階段分析； ②、按人物所在的不同地點分析； ③、按表現人物不同性格特征的不同條件分析； ④、按人物感情的變化分析。（往主旨上靠攏）從內容上：開頭：點明題旨結尾：升華主題、畫龍點睛【必須要結合文章的具體內容補充說明】從結構上：開頭：開篇點題；渲染氣氛；埋下伏筆；設置懸念；為下文做鋪墊；總領下文。）（ 3）句子分析，先看修辭手法，然后結合人物形象、作者思想情感、中心思想具體分析。思路：解詞 +內容 +情感。（ 18）故意誤會和巧合，能推動故事情節發展，突出中心主題。（ 15）襯托（側面烘托）手法：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。（ 9）渲染，對文章中的環境和人物著意描寫，加強氣息，深化主題。（ 6）懸念，指提出懸而未決的矛盾，引起讀者注意。（ 4）借景抒情，指讓感情依附一定的景物，通過景物的描寫來抒發感情。寫作手法一般是表現手法加修辭手法。（ 8）反問：態度鮮明，加強語氣，強烈抒情。（ 5）對偶：使句式整齊，結構一致，形式優美，音韻和諧，互相映襯，互為補充。

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