體育學院20xx年教育實習手冊-wenkub.com

　 　

【正文】 四、突發事件的處理 學生實習期間，如有突發事件或重大情況， 學生應及時報告實習點組長和帶隊實習指導教師，不拖延不隱瞞。 服從實習基地及其指派的學院實習教師的領導安排，作息時間與實習單位保持一致，不允許在外留宿。實習生通常會開展的一些集體活動中，如主題班會，聯歡晚會等，指導教師必須與班主任指導教師協調，從而給實習生以支持。在實習過程中，要經常與實習基地學校指導教師保持緊密 關系，掌握實習生的情況。向他們介紹實習小組的特點，以便與本校教師的教學風格和管理特點相結合，要不定期地詢問領導對實習活動的意見，以便及時調整實習小組的實 習計劃。 四、實地實習中應該注意的問題 （一）指導教師要具有 高度的責任意識和大局觀念 實地實習活動是學生遠離學校，在全新的環境中相對獨立地開展的一項系統的活動，會涉及到很多人和事，具有非預設性和較強的生成性，實習質量的好壞與實習指導教師的敬業精神和責任意識和大局觀念有著直接的關系。 實習期間指導教師應注意調查研究、掌握實際情況，并寫出工作經驗總結及有關教師教育方面的意見和建議。 實習小組總結是對實習小組的實地實習情況、體會、收獲、存在的問題以及改進建議等進行概括和總結。實地實習的完成，并不是簡單以時間的結束為標志， 對實地實習認真、全方位地反思，總結出富有方針性和教益性的東西，才能使其作用最大限度地發揮，實地實習總結的深刻與否，從一個側面透視了實地實習收獲的大小。 （八）對實驗區相關學科實習生進行巡回指導 我校采取的多學科“混合編隊”實習模 式，采取相近學科編隊，在指導教師的安排上也是采取了各學科互補的方式，即在同一實習基地盡量安排不同學科的指導教師。培訓和校本研修的內容要緊緊環繞基礎教育中最受關注的問題或中學教師急需解決的問題，注意理論聯系實際。實習生在教育調查研究過程中，不僅可以理解當前我國基礎教育改革的實際，而且可以運用教育教學研究的方法，體會研究過程，培養自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。其次要正確處理與學生的關系，不能訓斥或體罰學生， 30 也不要與學生過分親密。 ，必要時可以進行家訪，特別要注意個別學生的思想工作。 （五）班主任工作 擔任班主任、從事班級管理，是教師工作的有機組成部分。 。 教學理念。得到大學和實習基地學校指導教師簽字后，方可進入班級講課。 指導實習生認真鉆研教材，并充分利用教輔材料和網絡資源，完成規范的、恰當的教學 29 設計，并請教基地學校指導教師，聽取指導教師的建議。 實習生在實習階段具有多重角色，在這個時期指導教師要引導實習生準確定位，對于學生來說是老 師，對于指導教師來說又是學生，還是同事。 、班情，熟悉學生。 。 （ 四 ） 確定去往實習基地學校的方式 因為我校的實習學校處于外地，實習時間又比較長，所以實習生帶的各種生活用品和學習資料就比較多，有很多地方還要自己帶被褥，所以需要事先確定去往實習基地的交通方式，按照我校交通經費補助，可以利用火車，公共汽車，費用允許也可以包車。 在進入實習學校之前，實習生應結合實習學校教學實習的安排，對將要進行的實習課節進行研究，能夠完成相應的教學設計，并進行模擬課堂教學。 、教學實習的具體內容。 （ 3）了解實習生性別、性格、心理等情況。并且學校相關文件中對指導教師的職責也做了規定，需要指導教師掌握并履行。 （ 2）了解實習學校的教學情況。 （ 2）使學生將所學的基礎理論、基礎知識和基本技能，綜合運用于教育教學實踐，培養學生從事教育工作的基本能力。 （ 7）協調相關實地實習的各部門人員的關系。 （ 3）指導實習生進行班主任實習。 一、 實地實習準備階段 實地實習準備階段是指進入實習學校之前的一段時間，大約一周左右。其中實地實習是指師范生到中小學進行教育教學專業訓練的一種實踐形式，是教育實習的重要組成部分。 指導和檢查實習生課外體育活動的實習工作 。 對于嚴重違反實習生守則和破壞實習紀律的學生，實習成績以不及格論定，無故不參加教育實習和實習成績不及格者，經學院院長批準報學校教務處備案不準畢業，結 業時發給肄業證書。 24 實習總成績評定 標準 教育實習總成績評定得分按照優秀、良好、中等、及格、不及格五級成績評定。 二、 體育與健康知識講授課的考評 體育與健康知識講授 課考評，主要考評實習生教學內容的選擇是否適合學生的年齡特點、知識結構、理解接受能力的實際和教學是否能注重思想性、科學性 、實用性，理論講授課教態是否自然，講解語言和方法是否清晰、層次 是否清楚， 23 板書是否工整準確等方面給出評語和等級得分。 （ 3）考查 課的密度與運動負荷 ： 課的教學密度、運動密度 、負荷量安排與調節是否適宜，練習次數、時間、強度、心率變化曲線是否負荷課的預計，又是否符合身體生理運動負荷原理、運動密度、負荷量是否適合學生年齡和體能的實際。 22 各項實習成績考評內容和要求 考評實習生的實習成績是指導教育實習的一項重要工作。 由實習指導教師總結整理每個實習學校的實習總結。 21 試教和提高階段（四周）： 實習生要上好第一節課，第一節課往往是一名教師教學生涯的起點和標榜，第一次 的成功即對學生教育印象深刻，又能在心理上給自己增強教學的信心；從 試教到獨立教學的過程中，逐漸積累經驗、逐漸運用自如，要求每一次課都要認真對待，要求在教學能力 和教學效果上要不斷的提高；各實習小組要有計劃的依次安排每個實習生上一節具有代表性的重點實習課，重點課要求全程錄像，并對整節課的密度和運動負荷進行測試，課后對重點課要組織全體實習學生的進行分析與評定， 以便對重點課進行有效的反饋。 聯系選定實習學校，并了解實習學校的有關情況。 20 實習工作安排及計劃 第一階段：模擬教學 通過模擬教學提高本年度師范專業本科生基礎教學能力和教師教學能力，使學生了解體育課堂教學的一般規律，提高學生體育課堂教學技能， 加強師范生的教學基本技能訓練，提升他們的教學實踐能力，為他們未來的教育實習和實踐工作打下堅實的基礎。 四、 組織與指導課外體育活動實習 課間操實習 課間操是中小學校體育活動中一項最常見、最常規的大型集體的體育活動，尤其是最近北京等一些成績相繼恢復廣播操的舉動，彰顯了課間操、廣播體操在社會和學校中健身的作用， 其能直接反映學校體育工作的基本情況，同時也能直接反映體育教師組織大型體育活動的能力，因此，要求實習生要配合 實習學校體育教師及班主任組織指導好課間操活動。 實習學生要虛心向實習指導教師和其他實習生學習教學經驗，注意研究和改進教學方法，逐步培養和提高教學技能，不斷提高實習課的教學效果和質量。因此，要依據各實習學校制定的教學計劃的內容，遵循體育運動的規律和原則，完成體育運動知識、運動技能、體育運動習慣養成的教學任務。實習全過程應獨立上 20 節課以上（含 23節體育與健康理 論課），實習結束 將實習教案及理論課講稿（至少 10 份）全部上交。 東北師范大學體育學院 13 組 織 領 導 組 長： 張 守 偉 何 勁 鵬 成 員：吳 海 寬 柴 嬌 劉 俊 一 年 豐 王 松 濤 左 均 升 關 博 馬 本 龍 實習指導教師 ： 陶玉晶 周慶岱 劉俊一 殷加 寶 張英誠 王 羽 齊勁松 鄭洪才 遲興學 王立國 劉 笙 常麗英 14 實習學校及指導教師、實習生名單 師 大附中高中部（ 26 人） ： 指導教師： 陶玉晶 學生組長： 李響 韓瑞 研 究 生： 劉宇艦 李艾宣 劉南 韓雪松 體育教育： 李響 劉金玉 許冠軍 李國一 鄒德一 劉世洋 寧作斌 姜海坤 周靜 馬林 周林 劉得款 邵華 運動訓練： 金瑞年 徐榮鄒 夏冉 劉若盈 劉大陽 韓瑞 王翔宇 鄧凱亓 李琪珺 師大附中初中部（ 23人） 指導教師： 王羽 學生組長： 劉震 趙偉翔 研 究 生： 秦蒙蒙 李艷娜 馮飛龍 體育教育： 劉震 王赫 石云峰 崔大志 錢程 楊立偉 宿紅巖 馬寧 吳美霖 鮑寰 宇 趙雪峰 范泰元 運動訓練： 趙偉翔 康博舒 閻海量 傅鶴宇 田禹 郭成 劉云鵬 吉林省實驗中學（ 20人）： 指導教師： 王立國 學生組長： 劉彬 朱曉龍 研究生： 尹洪亮 孟昊天 張勛 王佳維 體育教育： 劉彬 劉澤龍 王鵬 于震 李婷 于志明 張 宇 吳志崗 李振忠 吳宏宇 運動訓練： 朱曉龍 李志剛 李紋青 楊帆 劉威 李洋 馬 駿 張迪 王闖 15 長春二實驗 中學 （ 23人）： 指導教師： 常麗英 學生組長： 胡男 王健 研究生： 夏銘駿 李國慶 楊茜 付佳 劉暢 王昊 徐存 體育教育： 胡男 王立強 孫會芳 吳曉軍 苗菲菲 王仁彪 運動訓練： 王健 陶繼國 王藝竹 呂爽 周冠屹 劉東潤 劉榮沛 趙辰峰 郭萌 長春外國語中學（ 22 人） 指導教師： 張英成 學生組長： 楊雙紅 王博民 研究生： 蘇仁 包浩然 關力豪 體育教育： 楊雙紅 宋佳澤 王亞洲 楊欣 澎 龍紅友 盛偉軍 王振洋 肖立冉 何文凱 段金山 暴明新 李學亮 陳相琳 王士萱 運動訓練： 王博民 李慶 耿欣 李浩宇 呂健 吉林一中（ 18 人）： 指導教師： 遲興學 學生組長： 尤懷慶 于躍澤 體育教育： 尤懷慶 都超群 陳昊 王興一 李忠強 李慧 刁雨 尹志遠 譚帥 李小兵 李功臣 管眾 運動訓練： 于躍澤 孟令忠 王圣禹 鄭淇文 田程媛 唐國鋒 韓金益 劉浩明 16 東北育才中學（ 13人 ） 指導教師： 殷加 寶 學生組長： 左山 胡雨田 體育教育： 左山 王瑞冰 周萌 勇菁 王志剛 孫宇 于海龍 蘆偉 張希碩 崔志偉 運動訓練： 胡雨田 李逸琳 馬圣 沈陽二中 （ 16 人）： 指導教師： 齊勁松 學生組長： 劉偉 崔震 體育教育： 李冉睿 佟雨耕 宋海鵬 鐘志海 朱陽 張昊 吳亞東 衣海明 王昊 劉偉 運動訓練： 崔震 聶鑫 陳浩宇 張書毓 季玥 遼寧省實驗中學北校（ 21 人） 指導教師： 齊勁松 學生組長： 呂鑫剛 沈鵬飛 體育教育： 呂鑫剛 于博文 孫焱 張召偉 王志強 宋東霖 秦士 棟 高峰碩 李明亮 劉金龍 康文宇 郎豐時 祝賀 王宏宇 馬潔 運動訓練： 沈鵬飛 劉佳妮 鄧政龍 張宇 韓佳成 徐福宇 劉俊驛 薛令爽 大連保稅區實驗中學 （ 10 人） 指導教師： 鄭紅才 學生組長： 張萌 萌 范吉宇 體育教育： 張萌萌 張葉 郭鵬 王建楠 李楊 張博 劉聰慧 運動訓練： 范吉宇 王澤宇 閻威 17 1延邊二中（ 13人）： 指導教師： 周慶岱 學生組長： 周凱祺 王文博 體育教育： 周凱祺 陳磊 李洪 光 劉健 全 田曉娜 王亮 丁忠林 鄒德鳳 皮邵斐 運動訓練： 王文博 楊超 康玉寶 陳賀 1松源油田第十二中學 （ 8 人）： 指導教師： 劉俊一 、 吳海寬 學生組長： 黃志賀 王剛 體育教育： 段存東 黃志賀 那金龍 衣漢澤 運動訓 練： 宋思 琦 王剛 宋野 劉美辰 楊佳琪 18 教育實習具體任務及要求 一、 實習時間 2020 年 8 月 23 日 —— 2020 年 10 月 26 日 二、 觀摩見習 了解實習學校體育工作基本情況，熟悉并初步掌握中學學校體育各項工作的內容和方法。 5．本規定自發布之日起實施，由研究生院負責解釋。教育實習活動期間，如出現各類突發事件，須及時向研究生院匯報。