基于asp的在線考試系統的設計與實現畢業論文-wenkub.com

　 　

【正文】 感謝畢設過程中給過本人幫助和鼓勵的朋友們。第 41 頁 共 44 頁參考文獻[1] Vidya Vrat Agarwal, James Huddleston. Expert Systems[J]. Professional Safety，2022，50(08)：4556.[2] 黃興榮，李昌領，李繼良. 程序設計實用教程[M]. 北京: 清華大學出版社, 2022.[3] 包空軍,曹忠升. 基于 技術的網絡答疑數據庫[J]. 鄭州輕工業學院學報(自然科學版), 2022, (02):124128.[4] Alex Homer Dave Sumssman. Practices of managing knowledge sharing：towards a second wave of knowledge management[J]．Knowledge and Process Management，2022，21(02)：8193.[5] 王小科，呂雙. C開發典型模塊大全. 第 2 版[M]. 北京: 人民郵電出版社, 2022.[6] 梁立新. 應用開發:基于 、C和 的三層架構案例分析[M].北京: 電子工業出版社, 2022.[7] 彭燦明. 利用 ASP 技術實現對數據庫的操作[J]. 電腦知識與技術, 2022, 19(06): 1215.[8] 戈曉梅. 利用 ASP 訪問 WEB 數據庫. [J]. 天津職業學院聯合學院, 2022, 16(02): 2326. [9] 曹衍龍. ASP/ 數據庫開發實用工程案例精選[M]. 北京:人民郵電出社,2022.[10] 廖信彥. 交互式 Web 數據庫程序設計[M]. 北京: 中國鐵道出版社, 2022.[11] 張乃洲, 王華文. 種基于 C的企業管理系統的實現[J]. 計算機應用研究, 2022, 28(06): 1016.[12] 項虹. 基于 網上答疑系統的研究與實現[J]. 天津大學, 2022, 22(32): 1115.[13] 任友俊, 楊麗華. 基于 B/S 的交互式數據查詢的一種方法[J]. 曲靖師范學院學報, 2022, 14(06): 99102.[14] 陳燕, 胡小春, 蒙輝, 李陶深. 基于 的專家人才庫管理系統的設計與實現[J]. 廣西學院院報, 2022, 15(04): 2224.第 42 頁 共 44 頁[15] 陳平昌, 劉麗君. 在線考試系統的隨機出題和質量分析的實現 [J]. 電腦知識與技術, 2022, 12(29): 3234.[16] 李麗華. ASP 動態網頁與靜態網頁比較研究 [J]. 電腦與電信, 2022, (01): 1218.[17] 劉斌，張軍. ＋SQL Server 動態網站開發案例精選[M]. 北京: 清華大學出版社, 2022.第 43 頁 共 44 頁致謝本人的作品在線考試系統，達到了本人預期的效果。通過本次畢業設計,本人也感受到了網絡的方便,遇到什么問題,上網一查,就知道該怎么弄了,以前做個課程設計都是怕別人和自己的一樣,不愿意給別人看,現在知道了程序弄不出來是多么的著急,學習都是相互的,意這方面的事情,本次畢業設計是本人工作前一次很好的演練和實踐的機會,是培養獨立思考問題和自學能力的鍛煉,使本人意識到必須努力學習才能才工作中體現自己的價值,適應社會的需要。通過對系統的開發，本人對基于 B/S 結構的管理信息系統有了較深的理解，對一個完整的軟件項目的開發流程也有了更清晰的認識。不懂的地方都得上網找資料，問同學，有了理論知識根本還不夠的，在實踐的過程顯得本人的經驗是如此的缺乏。第一個過程是分類，即將輸入域按照具有相同特性或者類似功能進來分類；第二個過程抽象，即在各個子類中抽象出相同特性并用實力來表征這個特性。軟件環境： 操作系統：Windows XP SP3開發工具：Microsoft Visual Studio 2022Web 服務器：IIS 數據庫：Microsoft SQL server 2022 測試方案本測試用例集合的設計，采用等價類劃分法。 }運行界面如圖 419 所示：第 29 頁 共 44 頁圖 419考試結果管理 個人信息維護運行界面如圖 420 所示：圖 420修改密碼第 30 頁 共 44 頁 學生模塊的實現學生的實現的功能就是答題，其設計流程如圖 421 所示：開始學生登錄用戶驗證學生模塊考試結果確認顯示結束是否圖 421學生模塊設計流程 答題答題的順序為考生使用用戶名和密碼登錄，首先顯示考場規則，瀏覽完規則后，單擊已經閱讀完考試制度后就開始選擇考試科目，接著就進行考試，考完后按交卷按扭，就可以顯示分數及考生基本信息。 and LessonName=39。都是以GridView 控件以表格的形式顯示的，在這里只簡單的截取了試題信息管理、考試結果、個人信息管理的運行界面。第 21 頁 共 44 頁添加學生信息的設計流程如圖 46 所示：開始考生姓名為空或考試編號為空或考生密碼為空請將信息填寫完整返回從 t b _ S t u d e n t 表中獲取數據判斷輸入的信息中的學號在表中是否已經存在返回存儲顯示添加成功結束是否是否圖 46添加學生信息的設計流程 教師信息管理教師信息管理的功能和學生信息管理的功能類似，在此不再重復描述。通過編輯GridView 控件的屬性可以實現對其中顯示數據進行刪除、修改信息等。用戶單擊“登錄”按鈕觸發事件 btnLogin_Click(),該事件實現用戶登錄的驗證過程。第 17 頁 共 44 頁 登錄模塊的實現用戶登錄由 頁面實現，它的代碼隱藏文件為 文件，用戶登錄是應用程序的主入口，用戶只有通過該入口才能進入系統，登錄時要選擇身份。Sybase 則較專注于 SQL Server 在 UNIX 操作系統上的應 SQL Server 安裝界面用。它包括了諸如單一繼承,界面 ,與 Java幾乎同樣的語法, C與 Java 有著明顯的不同,它借鑒了 Delphi 的一個特點,與 COM（組件對象模型)是直接集成的,而且它是微軟公司.NET windows 網絡框架的主角。學生還需一定階段向老師提交課題設計的進程（如源程序、PPT、WORD 等等） ，如表 39 所示：表 39 學生信息表 Student列名 數據類型 長度 允許空ID IntStudentNum varchar 50 否StudentName varchar 50 否StudentPwd varchar 50 否StudentSex varchar 50 否(3)教師信息表 teacher教師登錄后,會出現所有教師的子任務菜單，例如查詢所有課題，對學生進行項目的分配，可以時刻監督學生的課題設計的進程信息，要求學生上傳資料，還可以對學生的課題設計進行批改，和學生在討論區進行討論研究，最后根據學生的各方面表現進行成績的給定，如表 310 所示:表 310 教師信息表 teacher列名 數據類型 長度 允許空ID IntTeacherNum varchar 50 否TeacherName varchar 50 否TeacherPwd varchar 50 否TeacherCourse varchar 50 否(4)系統還有其它的信息表，如表 311 的課程表、312 分數表、313 測試表。使用 SQL Server 2022 數據庫后，用戶可以在單一的數據庫中管理所有的信息。5. 三個或三個以上實體間的一個多元聯系可以轉換為一個關系模式，與該多元聯系相連的各實體的碼以及聯系本身的屬性均轉換為關系的屬性，而關系的碼為各實體碼的組合。實體的屬性就是關系的屬性，實體的碼就是關系的碼。如圖 33 所示：第 11 頁 共 44 頁管理員標識 登錄名 用戶名 密碼圖 33管理員實體屬性圖學生實體就是用來記錄學生的登錄名、姓名、密碼和姓名信息的。描述概念模型的有力工具是 ER 模型。1. 概念結構的主要特點(1)能真實充分地反映現實世界，包括事物和事物之間的聯系,能滿足用戶對數據的處理要求。SQL Server 中包括一系列管理和開發工具，這些工具可改進在多個站點上安裝、部署、管理和使用 SQL 第 10 頁 共 44 頁Server 的過程。數據庫引擎充分保護數據完整性，同時將管理上千個并發修改數據庫的用戶的開銷減到最小。 這 個 模 型 不 涉 及 硬 件 、 軟 件 、 數 據 結 構 與 文 件 組 織 ，它 與 對 系 統 的 物 理 描 述 無 關 ， 只 是 用 一 種 圖 形 及 與 此 相 關 的 注 釋 來 表 示 系 統 的 邏輯 功 能 ， 即 所 開 發 的 系 統 在 信 息 處 理 方 面 要 做 什 么 。第 8 頁 共 44 頁 系統健壯性在線考試系統需要長期穩定地運行，用戶在日常的工作中要進行各種各樣的操作，而操作水平參差不齊，難免會產生各種各樣的誤操作和錯誤，這就打破了本系統的正常運行流程，可能導致預想不到的后果。我們對于系統的啟動、運行和監控等各個環節可能出現的不穩定因素給予充分的考慮，以確保不影響單位的日常工作。這里所寫的業務邏輯要考慮到服務器的處理事務的繁忙程度及業務邏輯實現的難易。這樣，可以重復利用對象中的 Provider 和方法，減少冗余，層次清晰。系統整體架構設計如圖 32 所示：業務邏輯層數據訪問層數據庫圖 32 總體架構設計 (l)界面層提供給用戶一個操作界面，通過界面層，用戶輸入數據、顯示數據。第 6 頁 共 44 頁第 3章 系統的詳細設計 用戶層的設計項目實施之前，我們對用戶的工作方式、業務流程和管理模式進行了比較詳細的了解和細致的分析，從總體上進行把握，再就工作流程和需求等細節問題上進行多次的相互交流，并得到用戶的認可。以數據庫獲取的信息能以文本、圖像、表或多媒體對象的形