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2022小學(xué)病句修改大全[病句修改大全]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 小學(xué)病句修改大全[病句修改大全] 易錯(cuò)題型修改病句及答案01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 　　02、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。 　　03、經(jīng)過(guò)教育，“FxG”的受害者...

2026-01-07 23:04

病句之句式雜糅和病句修改練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......語(yǔ)病改錯(cuò)之“句式雜糅”（教案）所謂句式雜糅，就是有兩個(gè)或兩個(gè)義的句子成分雜糅在一起從而造成語(yǔ)句結(jié)構(gòu)的混亂。歷年中考試題中經(jīng)常出現(xiàn)，通過(guò)對(duì)近幾年來(lái)一些試卷中此類(lèi)試題的梳理，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率較高的句式雜糅結(jié)構(gòu)形式有以

2026-04-21 07:40

修改病句-導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題修改病句課型復(fù)習(xí)執(zhí)筆人燕東溪審核人李唯峰級(jí)部審核王秀峰學(xué)習(xí)時(shí)間第周第導(dǎo)學(xué)稿教師寄語(yǔ)你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能夠指出病句的病因。2．能夠熟練的修改一些基本的病句。教學(xué)重點(diǎn)能夠指出病句的病因。教學(xué)難點(diǎn)能夠熟練的修改一些基本的病句教學(xué)方法

2026-07-26 13:57

修改病句方法歸納-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修改病句方法歸納一、辨析病句的幾種方法：??1．語(yǔ)感覺(jué)察法：??審讀病句，可以從感覺(jué)上察覺(jué)毛病，按習(xí)慣的說(shuō)法會(huì)覺(jué)出別扭。以上搭配不當(dāng)，語(yǔ)序不當(dāng)，語(yǔ)義重復(fù)的地方，都可以用此法辨析、修改。??2．提取主干法：??運(yùn)用語(yǔ)法分析的方法，光將句子的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ))去掉，提取出主干，檢查主干是否有

2026-07-27 02:07

病句修改-含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】病句辨析“九看”一、看到動(dòng)詞不放過(guò)讀到一個(gè)句子時(shí)，首先應(yīng)看該句中的動(dòng)詞是否帶賓語(yǔ)，帶了什么樣的賓語(yǔ),看動(dòng)詞和主語(yǔ)、賓語(yǔ)或修飾語(yǔ)能否搭配。例：1、它每年的發(fā)電量除了供給杭州使用外,還向南京等地輸送。(此句中的動(dòng)詞“輸送”和主語(yǔ)“發(fā)電量:不能搭配,可把“的發(fā)電量”改為“發(fā)的電。”)2、說(shuō)到這兒,她又向我們哭泣起自己的往事來(lái)。(此句中的“哭泣”為不及物動(dòng)詞,不能帶賓語(yǔ),可把“

2026-07-27 15:42

用修改符號(hào)修改病句-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：用修改符號(hào)修改病句 用修改符號(hào)修改病句 下著小雨，天灰蒙蒙的，放學(xué)了，都向校門(mén)口走去，一把把雨傘撐起來(lái)了，向一朵朵勝開(kāi)的鮮花。我沒(méi)帶雨傘，呆呆地站在那里。 忽然聽(tīng)到有人叫我的名字，我抬頭...

2025-11-06 22:43

修改病句五十題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修改病句五十題Ａ．正太路的路軌窄，敵人把平漢路的車(chē)頭無(wú)法移用到這里。Ｂ．美術(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍(lán)器物推陳出新，博得多方面人士的愛(ài)好。’Ｃ．大街上，商場(chǎng)里，到處是游玩的、購(gòu)物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。Ｄ．這首交響樂(lè)是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時(shí)候趕寫(xiě)的。，表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是Ａ．我黨在幼年時(shí)期，我們對(duì)于馬克思列寧主義

2026-03-18 00:20

修改病句總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修改病句總復(fù)習(xí)一、前后矛盾1、《給顏黎民的信》的作者是魯迅先生寫(xiě)的。改：2、言行不一的人是一種極壞的作風(fēng)。改：3、我的家鄉(xiāng)是東莞市人。改：4、他的家鄉(xiāng)是北京市人。改：5、賴寧的家鄉(xiāng)是四川省石棉縣人。改：6、劉老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱(chēng)號(hào)。改：7、張明被評(píng)上“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)

2026-05-02 23:25

病句的修改--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河山中心學(xué)校：楊順我希望今年的唱片繼續(xù)保持下去。（周杰倫談今年的愿望）病句是指語(yǔ)言不規(guī)范的句子。日常生活中的病句今年我家不收禮，收禮只收腦白金。維維豆奶營(yíng)養(yǎng)好，身體棒。我也想會(huì)一下宋江一面。（央視電視劇《水滸》中方臘語(yǔ)）病句的類(lèi)型?不合邏輯?重復(fù)累贅?

2026-08-07 01:18

初中病句修改-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歸納病句類(lèi)型辨識(shí)語(yǔ)病的方法?1、語(yǔ)感質(zhì)疑法：這是從感性直覺(jué)上來(lái)察覺(jué)語(yǔ)句的毛病。根據(jù)平時(shí)對(duì)規(guī)范通順的句子或者不通順、有語(yǔ)病的句子的語(yǔ)感，在讀句的過(guò)程中，按習(xí)慣說(shuō)法是否感覺(jué)別扭。?2、語(yǔ)法分析法（主干枝葉梳理法）：先將句子緊縮出主干，看句子主干是否殘缺或主謂賓搭配是否得當(dāng)；再查枝葉，看修飾語(yǔ)（定語(yǔ)、狀語(yǔ)）與中

2026-08-06 20:48

修改病句試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：修改病句試題 修改病句試題 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 1.(C)A為了防止酒駕事件不再發(fā)生，石家莊市加大了巡查整治力度。B我有一個(gè)女孩，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮一些。...

2025-11-06 12:32

病句修改練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：病句修改練習(xí) 病句修改練習(xí) 1、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（） A、這一本書(shū)，精裝本和普及本的價(jià)格懸殊一半。B、班長(zhǎng)提出利用暑假搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的建議，大家紛紛附和。 C、多少青...

2025-10-19 14:38

中考修改病句-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——修改病句 中考專(zhuān)題復(fù)習(xí) 第一頁(yè)，共十九頁(yè)。 。 。 。 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 第二頁(yè)，共十九頁(yè)。 1、成分殘缺2、搭配不當(dāng) 3、前后矛盾4、詞序不當(dāng) 5、重復(fù)累贅6、否認(rèn)誤用 7、...

2025-09-27 03:24

中考修改病句-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——修改病句中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)。。。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、成分殘缺2、搭配不當(dāng)3、前后矛盾4、詞序不當(dāng)5、重復(fù)累贅6、否定誤用7、用詞不當(dāng)8、句式雜糅9、不合事理10、分類(lèi)不當(dāng)中考常見(jiàn)病句類(lèi)

2026-07-26 23:53

病句修改m-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)專(zhuān)題二一、詞義交叉二、搭配不當(dāng)三、成分殘缺四、誤用連詞及介詞五、語(yǔ)序不當(dāng)六、重復(fù)羅嗦八、句式雜糅七、前后矛盾１、參加這次匯演的大多是地方戲和京劇。改正：參加這次匯演的大多是地方戲.２、橘子、蘋(píng)果、蘿卜和水果含有豐富的維生素。改正：橘子、蘋(píng)果、蘿卜

2025-10-31 12:33

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