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種子生產與管理培訓教材-wenkub.com

2026-01-10 01:21 本頁面

　　

【正文】四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目精品課程課件第七章種子生產與管理 ? 問題？？ Any Questions? 。 ? 評定種子質量時，由于品種純度有田間和室內兩次檢驗的結果，一般以田間檢驗結果為主。種子檢驗是良種繁育的重要組成部分，是實現種子質量標準化管理的關鍵措施。四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目精品課程課件種子質量分級標準 ? 目前，我國種子質量分級標準為：常規種、自交系親本、“三系”親本分為原種和良種兩個等級；雜交種分為良種一級和二級兩個等級。 ? 穗行測交提純法 ? 穗行鑒定提純法 ? 半分對比提純法四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目精品課程課件穗行測交提純法 ? 其基本程序是：第一年選擇優良典型單株自交和測交；第二年進行自交穗行和測交穗行的鑒定；第三年進行混系繁殖 ? ? 第一年第二年第三年 ? 選擇優良單株穗行鑒定優良穗行混 ? 自交、測交配合力測定合原種擴繁 ? 圖 76 穗行測交提純法原種生產程序圖測交鑒定圃穗行鑒定圃原種圃選擇圃 (親本繁殖田 ) 四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目精品課程課件穗行鑒定提純法 ? 穗行鑒定提純法與穗行測交提純法的方法基本相似，只是省去了配合力測定這一程序。 ? ③ 不育系的育性鑒定重點是對單株和株行的鑒定，凡抽樣鏡檢中發現有染色花粉則予以淘汰。四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目精品課程課件 “三年三圃制”種子生產過程介紹 ? 選擇優良單株 (穗 ) ? 株 (穗 )行比較鑒定 ? 株 (穗 )系比較鑒定 ? 混系繁殖四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目精品課程課件三年三圃制生產原種程序圖 ? 選擇優良單株 (穗 )分別脫粒選種圃 ? ? ? 株 (穗 )行比較鑒定，選擇優良株 (穗 )行株 (穗 )行圃 ? 分別脫粒 ? ? ? 株系間比較鑒定，選優系分別脫粒株 (穗 )系圃 ? 后混合或混合脫粒 ? ? ? 混系繁殖，生產原種原種圃四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目精品課程課件 “三系”親本原種生產 ? 成對回交測交法 ? “三系七圃法 ”和 “三系 ”各成體系，分別建立株行圃和株系圃，三系共建 6個圃，不育系增設原種圃合成七圃。四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目精品課程課件重復繁殖法生產種子的程序育種者種子原種生產生產用種生產育種者種子原種生產生產用種生產育種者種子原種生產生產用種生產生產或倉貯生產或倉貯 ?? ?? ?? 1 2 n 四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目精品課程課件循環選擇法大田原種圃株系圃株行圃繁殖田種子田單株選擇分系比較混系繁殖分株行種優系分種優系混選單株選優行選優系收混種選擇優株選擇優株圖 72 循環選擇法種子生產程序圖四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目精品課程課件循環選擇法和重復繁殖法相比較 ? 循環選擇法與重復繁殖法相比較，育種單位沒有保存原種的任務，原種生產分散在各地原種場進行，只要按照“三圃制”或“二圃制”生產程序，并獲得符合原種各項指標的種子，都可視為原種。 ? 重復繁殖法生產原種，每一輪種子生產都由育種單位或育種者提供育種者種子，其種性好、典型性強、純度和質量高。 ? 育種者種子指育種者育成的遺傳性狀穩定的品種或親本最初的一批可用于繁殖原種的種子。去雜去劣必須了解和熟悉品種的特征特性，重點抓住與其它品種容易區分的主要性狀，在品種的特征特性表現最明顯、最充分的時期

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