兩基迎國檢方案-wenkub.com

　 　

【正文】 校園文化建設需要加大建設力度。 上述成績的取得，得益于鄉政府的正確領導，得益于鄉教管中心的大力支持與指導，還得益于當地群眾的大力支持與配合，更離不開辛勤耕耘在教育戰線的教育工作者和廣大師生員工。 教育教學質量穩步提升。我們對 15－ 50 周歲的文盲建立文盲登記卡，采用包教的形式，有教師，有家庭輔導員，每年進行測試，達到脫盲，對脫盲人員再進行鞏固提高三年。做到了資料表冊齊全，數字正確，邏輯關系清楚，使人一看就懂，一查就實，一要就有，并且裝訂規范，全部檔案入盒進柜。對校園主要地帶進行了硬化，主要地帶硬化率達 50%以上。 17 周歲人口初級中等教育完成率 100%。 學校要積極組織本校學生參加首屆民族文 化進校園活動。如：依法送子女上學是每個公民應盡的責任等。 （五）采取有效措施，確保檔案材料完善，不出現差錯。 堅持預防為主，加強師生體育鍛煉，嚴格控制傳染性疾病在學校發生蔓延。 加強對學校教職工教育教學行為的檢查和管理。學校要增加人力，采取有效措施，加強對學生的管理，特別是對初三學生的管理。 所補充的教學儀器、器材、圖書要上柜。 （二）要高質量按期完成 “ 兩基 ” 工作任務。學校要再次組織本校教職工深入學習義務教育法。 資料的整理不規范。 學校無滅火器材。 實驗室對一些危險化學品的管理不符合要求。 學校的校舍維修還未進行。 因受 洪災后，在建的基礎設施建設項目均未完工，有的還沒有得到動工，進度慢。 （二）工作進展問題 本學期學生流失大，在下學期的整班移交工作中難度相當大。 概念不理解。 重視不夠。（ XX 村） 掃除文盲學技術，脫貧致富奔小康！（ XX 村） 七、保障機制 鄉 “ 兩基 ” 迎國檢宣傳工作領導小組和 “ 兩基 ” 迎檢辦負責對全鄉 “ 兩基 ” 迎國檢宣傳工作的落實和進展情況的督促檢查，并及時向鄉 “ 兩基 ” 迎國檢宣傳工作領導小組匯報督促檢查結果，發現問題及時整改。（ XX 村） 貫徹《義務教育法》，切實推進義務教育均衡發展。 六、 “ 兩基 ” 迎國檢宣傳工作宣傳標語 該入學的一個都不能少，已入學的一個都不能流（ XX 鄉人民政府） 普及九年義務教育，鞏固提高 “ 普九 ” 成果。 五、主要任務 鄉政府 認真做好我鄉控輟保學工作，宣傳控輟保學工作重要意義，做好各村委會干部的思想教育工作，制作、懸掛宣傳教育政策法規的永久宣傳牌一塊。 四、宣傳內容 《義務教育法》、近年來國家及各級政府對義務教育的法律法規、縣委縣政府《關于進一步加強教育工作的決定》等文件。 XX 鄉 “ 兩基 ” 迎國檢宣傳工作方案 為認真做好我鄉 “ 兩基 ” 迎國檢工作，進一步提高廣大干部群眾的思想認識，根據 XX 委辦公室、 XX 人民政府辦公室《關于印發 XX“ 兩基 ” 迎國檢宣傳工作方案的通知》（ XX 辦〔 2024〕 69 號）文件要求，結合我鄉實際，特制定本宣傳工作方案： 一、指導思想 實施 “ 兩基 ” 工程，是黨中央、國務院 的重大決策，是從根本上提高國民素質的奠基工程，是實現中華民族偉大復興的戰略部署，兩基 “ 國檢 ” 是國家對我縣 “ 兩基 ” 攻堅水平和質量的檢驗，迎接 “ 國檢 ”宣傳工作必須堅持以 鄧小平理論， “ 三個代表 ” 重要思想和黨的十七大精神及《義務教育法》為指導，以XX 省人民府辦公廳《關于印發 XX 省 “ 兩基 ” 迎接國家督導檢查工作方案的通知》中的 “ 兩基 ” 評估標準為依據，以提高全民的重教意識，提升貴德教育整體形象為目標，全面落實科學發展觀，整合全鄉各方力量，努力營造濃厚的 “ 兩基 ” 迎國檢氛圍，確保迎檢工作家喻戶曉、深入人心，為 “ 兩基 ” 迎國檢工作提供思想保證和輿論支持。 依法控制輟學，提高義務教育普及水平。 提高 “ 兩基 ” 水平，建設社會注意新農村。要設立 “ 兩基 ” 工作展示牌和宣傳欄、橫幅。 各村、學校開展 “ 兩基 ” 迎國檢工作的先進典型。 四、宣傳內容 《義務教育法》、近年來國家及各級政府對義務教育的法律法規、縣委縣政府《關于進一步加強教育工作的決定》等文件。 附：《哈峴鄉 “ 兩基 ” 迎國檢宣傳工作方案》 哈峴鄉 “ 兩基 ” 迎國檢宣傳工作方案 為認真做好我鄉 “ 兩基 ” 迎國檢工作，進一步提高廣大干部群眾的思想認識，根據榆中縣人民政府辦公室《關于印發榆中縣 “ 兩基 ” 迎國檢工作方案的通知》文件要求，結合我鄉實際，特制定本宣傳工作方案： 一、指導思想 實施 “ 兩基 ” 工程，是黨中央、國務院 的重大決策，是從根本上提高國民素質的奠基工程，是實現中華民族偉大復興的戰略部署，兩基 “ 國檢 ” 是國家對我縣 “ 兩基 ” 攻堅水平和 質量的檢驗，迎接 “ 國檢 ”宣傳工作必須堅持以鄧小平理論， “ 三個代表 ” 重要思想和黨的十七大精神及《義務教育法》為指導，以 “ 兩基 ” 評估標準為依據，以提高全民的重教意識，提升教育整體形象為目標，全面落實科學發展觀，整合全鄉各方力量，努力營造濃厚的 “ 兩基 ” 迎國檢氛圍，確保迎檢工作家喻戶曉、深入人心，為 “ 兩基 ”迎國檢工作提供思想保證和輿論支持。將 “ 兩基 ” 迎國檢工作進展情況