師德師風活動演講稿范文精選10篇-wenkub.com

　 　

【正文】 而這一切都是教師的楷模形象。大多數孩子不喜歡老師的批評，大聲責罵，這傷害了他們的自尊心。因此，在教育過程中，無私奉獻的愛心不僅是教育成功的關鍵，也是衡量一名教師素質的重要內容。愛孩子的老師最受歡迎。教師應注重提高自己的思想修養。老師要愛教育，愛孩子，積極經常彎腰和孩子交流，愿意和孩子做朋友，建立平等和諧的師生關系，遇事冷靜，不隨便發火，不恐嚇人，做事公平合理，不抱有偏見，平等對待自己所有的孩子，樹立很高的威信。良好師德師風的一個具體體現就是保持一種師生人格平等。其實這只是教師“教書育人”的一個方面，“以身作則”對教師提出了更高的人格要求。我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!師德師風活動演講稿范文篇10尊敬的領導和老師：大家好！教師是“人類靈魂的工程師”，對孩子的成長起著巨大的作用。終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業的信念。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，我如夢初醒。還是做葉子的事業吧，因為葉子的事業平凡而卑微。我不能用美麗的詩句來贊美我的職業。有人說孩子是花木，老師是園丁，園丁愛護花木，但需要尊重花木的自然生長。身于幽谷處，孕育蘭花香。那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。一個是生者無盡的燃燒，一個是死者對人民教育的無限忠誠，帶著偉大的克己之愛，奏響了新時代教育的璀璨之歌。背著記憶的袋子，一路采集別人的野果和花蜜，只為自己長成教學圈的常青樹。他們經常讓我感到頭痛，不知所措。清晨，黎明時分走進教室，我在三尺講臺旁等著聽孩子們讀書，那是太陽底下最美的樂章，我仿佛在欣賞世界上最美的旋律；黃昏，踩著最后一抹夕陽，看著學生們安全離開，一整天就這樣過去了。師愛是用筆耕耘，用文字播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。莊子曾在《逍遙游》中寫道：“聲大則樂，情大則無痕”。是的，“善如水”，我們的老師是一切受益的水。我愛我的學生，我愛我的事業，我執著于我的追求。用愛去耕耘一生，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂。身患重病，年過半百的李__老師還主動擔任畢業班教學任務兼當班主任；不畏條件艱苦、主動請纓去偏僻村小支教的崔艷華、楊芳等五朵金花，她們把先進的教學理念和育人精神帶到了村小，為城鄉教育的均衡發展默默奉獻；身患鼻癌的鄧興龍老師卻依然堅守著工作崗位，悉心盡力把踏虎鑿花技術傳授給學生……這一個個感人的故事，這一位位優秀的教師，無時無刻不在感染著我，教育著我。此時，我匱乏的學識里尋不出一句詩來形容他的偉大和堅守。在帳本上寫著這樣一段話：“賬本上的錢我可以一筆一筆還，我這輩子還不完，我兒子接著還！但賬本上的情，我這輩子都還不盡，只有把鄉親們的孩子都教好，都教成才，我心里才舒坦”。他找到學區校長，要求回報木坨教書。出院的第一件事，楊老師就是去學校看看孩子們，他擔心因為自己的病情耽誤了孩子們的學習。”在大家幫助下，很快湊齊了10萬元。長年累月的辛勞，楊老師積勞成疾。35年來，他既當校長，又當教師，還當炊事員。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮幫助；師德是綠葉，襯托著萬千桃李競相開放；師德是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命！看吧！一位位優秀的教師在茁壯成長；聽吧！一首首師愛的贊歌在這里唱響。千千萬萬的教育工作者，都把點滴之愛無私灑向學生的心田，都把青春年華奉獻給最壯麗的教育事業。當我送走學生，踏著最后一絲夕陽來到醫院時，女兒已經躺在病床上昏昏沉沉地睡著了，只見她頭發蓬松，雙眼紅腫，眼角邊還掛著淚水。接過電 話，傳來的卻是女兒的哭喊聲：“媽媽，媽媽，我的眼睛好痛，我在醫院，你快來，你快來啊……”頓時，我忐忑不安，女兒的眼睛怎么了，會不會……我不敢往下想。有人說，教師的熱情如星辰，遠望是盞燈，近看是團火，我卻說教師的奉獻如百合，展開是朵花，凝聚是枚果。從以前少為人知的普通初中到如今成為省示范性高中——__一中的優秀生源基地，各種榮譽紛至沓來：在各種教育教學競賽活動中，我校師生獲縣級以上獎勵132人次，州級以上獎勵68人次，省級以上獎勵15人次，教師有6位被評為州“優秀班主任”，17位被評為縣“優秀班主任”，27位榮獲縣“教學能手”稱號。我真正地體會到了一個教師的幸福和快樂。他們在教育的花園里，辛勤耕耘，從來不計得失，樂為人梯，愛生如子，不甘人后而又默默無聞。只見他們毫不猶豫地撲上去和那些個不法青年扭打在一起。我的同事們，那群文弱的書生，并不懼怕。待學生說出來之后，她才柔聲細語地說出自己是怎樣看待這一缺陷的。愛心點亮了學生的心靈。父母都在外地打工，家中只有年邁的奶奶與之相伴。平時為了管理好班級，她每天都讓自己讀小學的兒子把作業帶到辦公室來做。“也許我們老師的孩子都是這樣長大的吧。平時，為了爭取更多的時間輔導學生，她把回家吃飯的時間都取消了——把家中電飯煲等餐具搬到辦公室。他，不愧是教育的追夢人，是我學習的榜樣。他每天在學生上早自習之前便來到了學校，先到校園里四處走走看看，還不時彎下腰來撿拾起地上的垃圾，待學生來的差不多了，他就來到辦公室內，著手準備上語文課了。他們讓無數人景仰，但我今天要說的不是他們，今天我想借這一方講臺，講講我身邊的人和事，講講我們__鎮中學的老師們，或許，他們只是千千萬萬教師中最微不足道的一群，然而，正是他們，撐起了__鎮中學教育的晴空。一位偉大的詩人曾深情地寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。教育學生是不是多上幾節思品課，讓學生背誦日常行為規范就可以了呢？不是的。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。每天清晨“老師，您早。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。但是！對教書的選擇，今生我無怨無悔。大災面前，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。清晨，當黎明的曙光射進教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學生們安然的離去，充實一天就這樣流逝。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號，教師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價值。”我們教師是“真、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩；納瑣屑于胸中，化萬物以時日；先結冰而冷卻，后沸騰而涌動；遇不平則咆哮，處池塘則坦然。然而，我是一名教師，我要在我的腦海中，采擷如花的詞匯，構筑我心中最完美的詩篇；我要用凝重的感情，唱出我心中最迷人的頌歌，我愛我的學生，我愛這平凡的事業，縱然兩袖清風，縱然一身粉末，縱然清貧如水，縱然浮華散盡，我仍愿，我的青春在這片熱土中閃光！這，就是我無悔的選擇！多謝大家！師德師風活動演講稿范文篇3尊敬的各位領導、各位老師：大家好！我今天演講的題目是“上善若水，大愛無痕