20xx年小學五年級班主任德育工作計劃-wenkub.com

　 　

【正文】 5．開展法制教育。3．做好健康教育工作。要在各學科中有機滲透環境科學知識，從而增強環保意識。（三）其他工作加強安全教育。1．開展主題少先隊活動利用班隊活動課、集會課，組織主題隊活動、十分鐘隊會等少先隊活動。結合星級中隊考核，保證十個好習慣的實施與養成。（9）多服務，勤實踐。（5）有秩序，講節約。三、具體措施：（一）品行培養為重點，促習慣養成 1．積極開展“十個好習慣”教育本學期，我們在學生中大力開展“十個好習慣”教育，分別是：（1）今日事，今日畢。3．求真。抓班干部隊伍建設，讓班級的日常生活成為學生的德育重要基地。第五篇：五年級班主任德育工作計劃五年級班主任德育工作計劃一、指導思想堅持以社會主義科學發展觀為指導，積極踐行社會主義榮辱觀，以學會做人為目標，結合學科教育和基礎道德規范的養成訓練，牢牢把握兩項重點教育：道德素質及行為習慣教育、弘揚和培育民族精神教育；加強四項基本建設：德育工作隊伍建設、德育信息建設、校園文化建設和校外活動場所建設。通過這些活動。例如： 在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標語，鼓勵學生勤奮讀書，努力學習。作為一個班主任就要首先抓好德育工作，培養學生的高尚品德，教育學生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務的思想，從小養成勤儉節約、尊師愛生的良好習慣，做一個誠實、勇敢的孩子。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用。（三）三位一體，調動各界參與，發揮整合優勢。加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。每月突出一個重點，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。二、工作目標：堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面。因班級內的學生情況不同，所以根據這些情況所制定出了周全的小學五年級德育工作計劃。家訪中，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。四、學生安全教育經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。鼓勵學生大膽創新，勇于探索，積極進取。安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。篇7：五年級班主任德育工作計劃一、指導思想以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。落實對后進生的幫扶提高工作，建立后進生檔案。同時結合“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學校的關懷送到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學生的情況帶回校。進一步加強對學生的養成教育，使學生養成好的日常行為習慣。篇6：五年級班主任德育工作計劃一、指導思想為指導，按照市、區教委、進修學院及學校少先隊對德育提出的要求，圍繞貫徹落實中央8號文件精神，樹立“素質教育，德育為首”的教育思想，充分發揮德育課程、校園文化、班級管理、德育活動等德育主陣地的作用；以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以日常行為規范養成教育為基礎，以“主題活動月”為載體，努力開創德育工作的新局面。落實家訪工作組織家長會，家訪率要求達40%以上 。加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網絡道德自律意識。班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。四、工作要點(一)加強德育隊伍建設每周舉行1次班會，學習理論，總結經驗，不斷提高學生思想素質。月度工作安排九月以教師節為契機，開展感謝恩師的教育活動奧運知識知多少————班級文化明確教師工作職責及班主任職責制定年級組常規、德育計劃辦公室文明辦公十月“在互助中共同成長”開展關心同學，“我為08獻計策”創想大賽年級常規、德育工作互評對照《感恩教育家校卡》的細則，開展感恩父母的教育活動查學生作業十一月爭當小小奧運自愿者——禮儀迎接市“四考四驗”檢查期中質量調研對照《感恩教育家校卡》的細則，塑造學生校外形象，增強回報社會、獻身公益的意識班主任撰寫教育感言十二月奧運精神的啟示——勵志年級常規、德育工作考核班主任撰寫教育感言“我對老師說”師生交流會檢查作業量一月學期雛鷹爭章評選優秀班主任、班集體評選了解傳統節日（春節）的習俗知曉節日做客禮儀期末質量調研班主任撰寫評語篇5：五年級班主任德育工作計劃一、德育狀況上學期，經過全班師生的齊心協力，我班的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環的氛圍中。要在各學科中有機滲透環境科學知識，從而增強環保意識。(三)其他工作加強安全教育。開展主題少先隊活動利用班隊活動課、集會課，組織主題隊活動、十分鐘隊會等少先隊活動。結合星級中隊考核，保證十個好習慣的實施與養成。(9)多服務，勤實踐。(5)有秩序，講節約。三、具體措施(一)品行培養為重點，促習慣養成積極開展“十個好習慣”教育本學期，我們在學生中大力開展“十個好習慣”教育，分別是(1)今日事，今日畢。充分利用晨會、品德課等育人陣地，加強文化育人、環境育人的功能。創新德育工作機制、創新德育工作方法。二、工作思路本學期，我班德育工作的基本思路是：求精、求新、求真、求實，切實提高德育實效性。(四)注重學生心理健康健康教育本學期將開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開辟板報心理專欄,培養學生健康向上的心理素質同時要加強家長的心理健康教育指導。(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。抓反復,反復抓,加強檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環境。有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現象,保證犯罪率為零。四、工作要點(一)加強德育隊伍建設每周舉行1次班會,學習理論,總結經驗,不斷提高學生思想素質。篇2：小學五年級班主任德育工作計劃關于小學五年級班主任德育工作計劃一、德育狀況上學期,經過全班師生的齊心協力,我班的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩定,%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環的氛圍中。若是遇到超出自己管理范圍的問題時及時反映給學校的相關部門予以處理.做好中下生轉化工作。(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。允許學生犯錯誤，但要求學生要知錯能改。(2)多多了解關心學生，努力開導學生，努力做好心理專家和引導者的角色。組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。抓好宣傳陣地建設本學期除了繼續發揮黑板報的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀通過評比考核評估制度，構建班主任（科任）——學生的管理體系在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行為習慣的養成，爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。四、工作要點（一）加強德育隊伍建設每周舉行1次班會，學習理論，總結經驗，不斷提高學生思想素質；特別加強班干部的培養工作；繼續學生之間的幫帶活動。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環的氛圍中。5—1。22—12。8—12。24—11。10—11。2）開展“社會主義核心價值觀”活動開展“中國夢”教育活動“大課間活動自查。19）道路交通安全宣傳建隊日活動第八周（10。5）歡度“國慶”公物核查登記第六周（10。21）學生生活體驗啟動常規教育“大課間活動”活動公物自查第四周（9。7）報到、注冊安全教育觀看《2014年秋季開學第一課》第二周（9。力爭家長對學生有一致的要求和態度，及時交換意見。積極參加學校組織的各種活動和比賽。了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。（2）教室的布置也可以為學生的學習創造更加舒適的學習環境。班會主題也可根據具體情況而定。要教育學生重點防水、防火、防電、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道，教給學生防不安全事故的方法，防患于未然。（一）、加強德育工作，德育是學校教育中的一項重要工作，工作中切實加強德育工作的針對性和實效性，做好學生的思想工作，側重于學生思想道德素質的培養，以“五熱愛”、“四有新人”、“五自教育”、“三個文明”建設為主要內容，以“正直、簡樸、揚善”為德育目標。大部分學生會按要求預習課文，通過語言文字的訓練，本班學生的思想品質不同程度地受到