“文明禮儀伴我行”五年級主題隊會活動方案-wenkub.com

　 　

【正文】 主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。請看《新三字經》。記：謝謝博士的介紹。現在很多人好象已經忘了中國自始以來的禮儀，中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好，我覺得很傷心，很憂慮。主持甲：下面請看一位記者對禮儀方面有著較深研究的周博士的訪問： 記：博士，您認為禮儀對一個民族的影響體現在哪些方面？博士：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。主持甲：文明人要有良好的行為，主持乙：文明人要有良好的習慣，主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！合：老師、同學們，大家好！“文明禮儀伴我行”——602中隊主題隊會現在開始！二、活動過程主持丙（機長）：各位乘客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快！主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，也形成了古老民族的傳統美德。把禮儀常規貫穿到歌謠、小品等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。 ６、在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院、宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應該（）。陳：你說誰呢？《禮儀文明知識知識競賽》 １、升國旗時應（）。白了，你是老外吧！外國趙老頭兒！單：橫著出來的？我的嗓子這么小，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！陳：行啦，行啦！人家這是個比喻。單：哎！你說我會說話嗎？ 陳：你怎么不會說話了？ 單：我??我不是啞巴吧！陳：誰說你是啞巴啦？ 單：咱鄰居趙爺爺？ 陳：他怎么說的呀！單：挺機靈的孩子不會說話。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”。苗：呸！你是說我不講文明、不講衛生？你算什么東西？只要我學習好就行了，講文明、講衛生有屁用？李：停停??你不知道講文明、講衛生是我們公民應有的基本道德嗎？朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學校，我們的大街小巷會變成怎樣？你看雷鋒叔叔他??苗：行了，行了，你別說了，講文明、講衛生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！李：不行，這可是我的工作啊！苗：既然你那么愛管閑事，你就去撿垃圾吧！（隨手把吃完的果皮向遠處一丟）呸！真是自找苦吃！（這時，一位撐著拐杖的駝背老人從遠處走來）李：喂，喂！你還丟??小心！單：（咳嗽兩聲）小同學，請問??（剛巧踩上丟來的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來）哎唷！（a匆忙跑過去）李：（關切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧！（李想扶起老人，但無法扶起來）李：（面對著b）苗，你看，都是你闖的禍，還不快點來幫忙！苗：嘿嘿！是他自己摔的，關我什么事？更何況你不是很喜歡做善事的嗎？這好事你自己做吧！我可不想沾你的光！（連看都沒看，依然傲慢的模樣）單：小姑娘，我沒事，你放心吧！??（老人想用力爬起來）哎唷，哎唷！（包看見了，匆忙走過去幫忙扶起老人）包：咿！老爺爺！怎么是您？摔痛了嗎？我們扶你去醫院吧？單：不用了！快下雨了，我是來給我的孫女兒送傘的，沒想到??哎！究竟是哪個這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎唷！哎唷！??李：包，你認識這老爺爺？ 包：他不就是苗的爺爺啰！李：是苗的爺爺？（指向苗）他在那兒。《爭當文明監督員》(下課鈴響)李：（自豪地走出場）下課了,我又要工作了。自己事情自己做，孝敬長輩講實效。課間準備要周到，專心聽講多動腦。排隊集合快靜齊，精神飽滿做好操。課間活動要文明，開開心心消疲勞。（播放退旗曲）中隊長：禮畢AB：四（２）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。文明禮儀伴我行，崗小遍開文明花！（五）、中隊組織活動中隊長：呼號！全體起立，舉右拳。謝謝大家！A:你給別人一個微笑，別人給你一個春天。親愛的旅客們，文明航班就要到達目的地了，讓我們站起來一起歌唱《咱們從小講禮貌》，為今日的文明之旅畫上圓滿的句號吧！（播放《咱們從小講禮貌》伴奏）機長：文明航班降落，請輔導員給我們的活動做出總結和提出希望。數一數自己得到的最多？ 請xxx課后到此處領取獎品。（四）、禮儀知識競賽A:剛才我們聽了快板歌謠，看了相聲，小品，接下來我要考考大家的禮儀知識，看看誰是我們班的“禮儀知識大王”B：我來宣布一下競賽規則：１、搶答形式，每題只有一次機會。A：在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做個文明少年。機長：看，我們已到達古代的中國。（主持人A、主持人B）A：踏著歡快的節拍，走來了四（２）班的好少年。（放出旗曲，全體隊員敬禮。）小隊長：報告中隊長，本小隊應到x人，實到x人，報告完畢。活動程序１、隊會儀式 ２、觀看《孔融讓梨》 ３、快板《校園文明》 ４、小品《爭當文明監督員》 ５、三句半《養成文明好習慣》６、歌謠《禮貌用語，我做主》７、相聲《說話》 ８、禮儀知識競賽９、歌曲《咱們從小講禮貌》 １０、隊會儀式四、活動過程：（一）、隊會儀式（1）各小隊報數中隊長：全體起立，各小隊報數。二、活動主題：“文明禮儀伴我行”三、活動準備：１、準備音樂和視頻：出旗曲、退旗曲、中國少年先鋒隊隊歌伴奏、《孔融讓梨》視頻、雷雨聲音樂、愛的奉獻伴奏、咱們從小講禮貌伴奏、。單：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀的確不會說話。陳：你說的話都是橫著出來的。甲：個人生活要獨立，乙：早睡早起有規律，丙：勤儉節約傳家寶，丁：應牢記！甲：講文明，懂禮貌，乙：培養習慣得從小，丙：又紅又專做棟梁，丁：不得了！甲：說到這里停一停，乙：少先隊員可聽清，丙：光說不做那不行丁：看行動 相聲《說話》陳：嗨，好久不見，您好。李：不行，這可是我的工作啊！苗：既然你那么愛管閑事，你就去撿垃圾吧！（隨手把吃完的果皮向遠處一丟）。(用手指著袖章)大家看看，我是學校的文明監督員啊！這份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意義。” 回答：“時刻準備著。B:你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。輔導員：親愛的隊員們，首先我想說：“同學們，你們真棒。B:文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。（主持人A、主持人B）A：踏著歡快的節拍，走來了四（２）班的好少年。（放出旗曲，全體隊員敬禮。）小隊長：報告中隊長，本小隊應到x人，實到x人，報告完畢。四、活動人員：出旗手：高猛 護旗手： 主持人：尹勤昊表演者：活動程序隊會儀式小品《爭當文明監督員》 三句半《養成文明好習慣》 相聲《說話》 隊會儀式四、活動過程：（一）、隊會儀式（1）各小隊報數中隊長：全體起立，各小隊報數。培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮儀”的好學生。中隊長：退旗——敬禮，禮畢。找人說主持人乙：同學們，讓我們踐行自己的諾言，爭做文明禮儀小標兵。甲：樂隊有了指揮，聲音才會