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校本研修個人學期研修計劃-wenkub.com

2025-09-25 01:33 本頁面

　　

【正文】精心準備自己的研修課程，發(fā)揮信息技術特長，努力提升使用現(xiàn)代教學設備的潛力。網上學習充分利用信息技術知識的網絡資源優(yōu)勢，在網上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。在自學的同時，要做好重點突出的學習筆記。做好聽課記錄，聽課反思，在學習中補充自己的不足，使自己的教學更加的完整。“學習教學理論與教學設計”專題撰寫研修小結。第五篇：個人校本研修計劃個人校本研修計劃為了更好的讓知識走進課堂，提高自己的綜合素質，提高自身的教育水平，提高自己的教學修養(yǎng)，使自己的教育教學水平得到質的飛躍和提升，我根據(jù)校本研修學習任務及要求，結合實際，制定自己的個人計劃如下：一、指導思想透過研修，進一步了解新課改中備課的內涵，量體裁衣地做好自己的教學設計，能深度建構教學法資料生成教學過程，力求課堂教學實效性，并能不斷審視自己的教學、揚長避短，使自己的教育教學逐漸完美。2．多聽課，堅持做到聽好每一堂公開課，做好聽課筆記，取長補短，努力地提高自己的教學水平。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。四、研修措施1．勤于學習，樹立終身學習的觀念。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、及時總結，寫出教育教學研討論文。我將繼續(xù)積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在近期內，我計劃精讀一些有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。，以課程改革為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。在學習上，我嚴格要求自己，注重各方面的知識拓展，廣泛閱讀書籍，提高自己的文化修養(yǎng)，努力把教育教學理論應用于實踐，全面貫徹素質教育思想，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。個人讀書時間為：——，——：——；—— 教研組集中研修時間為：——；——：；第四篇：個人校本研修計劃20162017學第一學期個人校本研修計劃龍門中心小學李亞紅為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平，加強專業(yè)修養(yǎng)，開展自主、合作、探究性學習和鍛煉，更好地為教學工作服務，根據(jù)學校的工作實際和自身的發(fā)展要求以及個人的教學實際，特制定校本研修個人工作計劃。4月：參與組內教研，分析教材結構、目標、重難點；進行課堂有效教學的研究，寫一篇學習體會。12月：自學《未成年人保護法》；參與組內教學經驗交流、學法指導交流。六、時間安排：9月：制定一份個人研修計劃；學習初中《數(shù)學新課程標準》。積極參與校本研修的研究，每學年結合數(shù)學教學內容撰寫一篇教學反思、教學案例和教學論文。獨立完成兩篇高質量的教學反思、教學設計和教學課件，并積極參加各級各類論文、教學設計和課件評選活動或公開發(fā)表。四、研修內容：爭取每季度精讀一本教育教學專刊，每學期讀一本初中數(shù)學教學理論與方法方面的專業(yè)書籍，認真在讀書筆記上做好記載，積極撰寫2——4篇讀后感，在總結和反思中來形成自己的教學風格。總結教育教學研究的經驗與教訓，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)數(shù)學課，積極撰寫教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業(yè)務能力和教學藝術。不斷學習新知識、新思維、新理念。二、個人基本情況分析：本人自參加工作至今有三十二年整。利用信息技術手段輔助教學，充分利用網絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。認真的讀一本有關教育的書籍，并及時反思。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。三、研修要求：以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量穩(wěn)步提升。它絕不是一種概念上的翻新，而是理念上的一次重建。努力吧！為我們的明天喝彩。(五)﹑在線研討?zhàn)B成網上學習互相交流的好習慣。積極參與教研活動，養(yǎng)成隨時聽課的好習慣。為了能真正的提高自己的教師專業(yè)素質，提高自己的教學修養(yǎng)。總之，今年我將積極進行校本研修

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