20xx——20xx第一學(xué)期德育工作計劃-wenkub.com

　 　

【正文】 百年大計，教育為本，教書育人，師之根本。每一位教師尤其是班主任必須本著高度的責(zé)任心，認(rèn)真做好特情生的轉(zhuǎn)化工作。（六）加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化班主任要加強對問題學(xué)生教育，對問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。形成家校合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。以“三范班級班”創(chuàng)建考評為抓手，著力引導(dǎo)促進“示范班級、模范班級”在各方面起到引領(lǐng)、示范、帶頭作用，要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。加強安全知識的教育，用好《中學(xué)生安全教育讀本》，提高安全意識；繼續(xù)開展23分鐘安全值日報告活動，抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，落實好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。健全學(xué)校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對一些重點學(xué)生重點教育，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。第二、誠信教育。（三）抓好愛國主義教育、誠信教育、法制教育、安全、生命教育、感恩教育、文明禮儀教育第一、愛國主義教育。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。加強班主任隊伍建設(shè)。做好德育示范校驗收評估的各項準(zhǔn)備，確保高分通過五、具體工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。給年級、班級和學(xué)生更多的施展才能和素質(zhì)的舞臺。加強法制教育、文明禮儀教育、遵規(guī)守紀(jì)教育和安全教育。繼續(xù)開展“路隊制”“文明禮儀”“文明用餐”教育活動，寓教育于各項活動中。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。三、德育目標(biāo)加強班主任隊伍建設(shè)，努力打造一支教育理念先進、專業(yè)化水平較高、師德高尚、敬業(yè)愛生、意志堅定、行動高效的班主任教師隊伍。實施學(xué)生自主教育和自主管理，開展主題活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的德育環(huán)境。優(yōu)秀少先隊員和隊干部的評選工作。召開班主任例會十月份國慶節(jié)慶祝活動慶隊日，進行大隊干部的換屆選舉。各班行為規(guī)范評比進一步細(xì)化，對組織委員進行統(tǒng)一培訓(xùn)。請新華社武警戰(zhàn)士進行升旗儀式。強化學(xué)生的校園安全，教育學(xué)生要愛護學(xué)校的各種設(shè)施，保護學(xué)校環(huán)境。④三、1班啟動家長教師協(xié)會工作。③班級設(shè)立安全員，加強學(xué)生安全的自我管理。并填寫相關(guān)記錄。（3）開好心理健康教育課的同時，搞好心理輔導(dǎo)。由心理教師主抓，全體教師共同參與的心理健康教育工作機制。②充分利用新華社武警中隊的教育陣地，開學(xué)典禮請新華社武警戰(zhàn)士舉行升旗儀式和軍體表演，對學(xué)生進行國防教育。①組織好學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)參賽工作。③ 進行如何規(guī)范隊會儀式的培訓(xùn)。⑦繼續(xù)開展“一張紙獻愛心”的活動，使學(xué)生受到環(huán)保和節(jié)約資源的教育。③結(jié)合師生參加新中國成立60周年慶典活動，采取多種形式開展志愿服務(wù)精神教育，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻社會的意識。“讀好書、寫好字、做好人”的育人工程，把弟子規(guī)誦讀與學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣緊密結(jié)合。繼續(xù)開展“養(yǎng)成一個好習(xí)慣，做個文明小公民”的教育，把“做有修養(yǎng)的人”校訓(xùn)落到實處。活動三：結(jié)合重陽節(jié)、12月3日“世界殘疾人日”開展慈孝教育、文明禮儀教育。c、藍色系列：活動一：開展交通安全教育活動。a、紅色系列：活動一：九月底開展“紅詩會”，以愛國詩歌朗誦的形式迎接祖國六十華誕。三、工作重點繼續(xù)加強學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從小處著手，從小處落實。培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力，培養(yǎng)隊干部的自主管理能力與策劃活動能力3。繼續(xù)堅持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，拓展少先隊活動的時空，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用。第八期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。開展花文化相關(guān)活動第二期“學(xué)校明星窗”布置。第三期宣傳櫥窗布置、第三期黑板報（另定）第四、五期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目開展花文化節(jié)日相關(guān)活動輔導(dǎo)區(qū)隊活動觀摩第二次大隊輔導(dǎo)員例會。隊前知識教育。第二、三期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。1完成“花文化”主題活動方案（桂花節(jié)）1做好“星級隊室”的準(zhǔn)備工作。開展“弘揚和培育民族精神月”活動大隊輔導(dǎo)員例會、班主任例會、年級組長例會第一期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目（第四周）。組織開學(xué)典禮。（八）深化《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，通過讀書征文、競賽、書信等活動，引導(dǎo)少先隊員樹立文明上網(wǎng)的意識。(六)繼續(xù)開展環(huán)保系列活動。（具體見相關(guān)活動方案）（四）開展慶祝教師節(jié)等節(jié)日教育活動以“你好，教師”為主題開展慶祝教師節(jié)的相關(guān)活動，通過收看電影、開展“愛心助學(xué)捐款”“百名教師訪千家”活動，舉行“師恩難忘”主題班會等活動，形成“社會尊師重教，教師回報社會”的良好道德風(fēng)尚。組織學(xué)生參加各種社會實踐活動（如打掃紅領(lǐng)巾街、敬老院慰問、觀看電影等），讓雷鋒精神內(nèi)化在平時的生活和學(xué)習(xí)中。（具體另見方案）（六）加強音體美幾支隊伍的建設(shè)學(xué)校合唱隊、舞蹈隊、二胡隊、運動隊形成長期訓(xùn)練機制，優(yōu)化訓(xùn)練方法，力爭在原有成績上有新的提高。同時充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用，拓展法制教育的形式和內(nèi)容，讓學(xué)生受到多層次、多方位的法制教育。（另見“年級組長例會安排”、“班主任例會安排”）（三）注重家校、社區(qū)的溝通，提高教育實效積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三級教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教師、家長、社區(qū)在德育工作的作用，認(rèn)真落實“千名教師進萬家”、“家長評教”、“家長開放日”、“開放課堂”等活動，創(chuàng)造性地開展各種家校聯(lián)誼活動。期末評出“文明標(biāo)兵”，進行全校表彰。切實組織開展并落實形式多樣的校園活動、年級活動、班隊活動，加強班隊建設(shè)和管理，為學(xué)生營造豐富多彩的校園生活，不斷陶冶學(xué)生文化修養(yǎng)，凈化學(xué)生心靈。德育處將根據(jù)每月的訓(xùn)練重點制定每周訓(xùn)練目標(biāo)(在每周的工作安排中公示),、通過多種形式的宣傳、教育、導(dǎo)行，使學(xué)生深入了解掌握《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容和要求。2018年8月30日第二篇：2007—2008學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃2007—2008學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃無 錫 市 華 莊 中 心 小 學(xué)一、指導(dǎo)思想：樹立“研究性、人文性、實效性”理念，堅持理論指導(dǎo)下的德育、理性思維中的德育、理論和實踐相結(jié)合的德育，認(rèn)真貫徹中央8號、16號文件精神和區(qū)“五五”普法規(guī)劃，堅持以生為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以養(yǎng)成教育為重點，以實踐體驗為抓手，立足學(xué)生發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，并不斷完善和豐富以“情感教育”為主題的德育品牌。（三）利用主題班隊會，各班按要求舉辦主題板報，充分挖掘?qū)W生的個性特長，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。、評優(yōu)活動。、隊會，進行愛國主義教育。.、廣播員常規(guī)管理和訓(xùn)練。九月份孝親尊師月：，認(rèn)真總結(jié)暑假學(xué)習(xí)和生活情況，對新學(xué)期提出新的要求。、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理工作，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像